120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Сетевой проект Наше наследие/ СТАН

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Версия от 11:53, 16 мая 2016; Круглашёва Полина (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Район

Печорский Печоры


Образовательная организация

Pechgimn











МБОУ "Печорская гимназия"


Сетевой проект "Наше наследие"

Цели проекта:

1.Сохранение исторической памяти о своей малой Родине, великих предках, святынях и великих памятниках культуры.

2. Привлечение внимания школьников к вопросам истории развития отечественного кинематографа, изучение и сохранение наследия великих мастеров кино и роли российского кино в мировой художественной культуре.


Задачи:

1.Развитие навыков проектной, научно-исследовательской деятельности и сетевого взаимодействия учащихся.

2.Развитие познавательной активности школьников при изучении отечественной истории.

3.Формирование активной жизненной позиции школьников в отношении изучения шедевров российского кино и великих мастеров кинематографа.

4.Привлечение внимания к современному кинематографу, знакомство с творчеством выдающихся мастеров искусства кино.


Краткая аннотация


Руководители команды: Гуцкая Татьяна Ивановна, Писукова Вера Николаевна

Педагог-тьютор: Баранова Надежда Николаевна

Основополагающий вопрос:

Как не утратить связь времен?

Название команды

Команда "СТАН"

Sign.jpg
Team.jpg
  • Историки:
  1. Калинина Юлия - 7 класс
  2. Меньшикова София - 7 класс
  3. Яковенко Арина - 7 класс
  • Киноведы:
  1. Завьялова Кристина - 7 класс
  2. Гаврилкина Екатерина - 7 класс
  3. Орехова Елизавета - 7 класс
  • Оформители:
  1. Курчавая Ангелина - 7 класс
  2. Будилова Марина - 7 класс
  • Редактор:
  1. Круглашёва Полина - 7 класс
  • Фотокорреспондент:
  1. Дворниченко Варвара - 6 класс


Этапы проекта

1. Подготовительный

Описание деятельности команды на подготовительном этапе.

•Знакомство с Положением о сетевом проекте-конкурсе "Наше наследие"

•Выбор названия команды. Большинством голосов определили название команды "СТАН" - лагерь Смелых Творческих Активных Непосед

•Представление команды в коллективной презентации

•Создание странички команды на сайте ПскоВики

•Распределение ролей в проекте между членами команды

•Обсуждение тем и содержания проектно-исследовательской деятельности команды.

2. Наследие князя Довмонта

Тема этапа: Псковская земля в эпоху Средневековья

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:

Проблемные вопросы:

  • Какова роль Довмонта в становлении древнего Пскова?

Учебные вопросы:

  • Кто он – князь Довмонт?
  • Чем отличаются средневековые храмы?
  • Можно ли отнести церковь Рождества Христова в Малах к типичным средневекомым храмам Псковщины?

Ход исследования:

Карта наших действий

Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

Очерк Князь Довмонт - священный защитник русской земли

Презентация Спасо-Онуфриев скит


3. Кино - история и современность

Цель:

Развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся средствами углублѐнного изучения отечественного киноискусства и создание необходимых условий для всестороннего гармоничного развития личности подростка.

Задачи:

  • Познакомиться с биографией выдающихся личностей, сыгравших важную роль в отечественном кино и связанных с нашим краем.
  • Научиться выражать свои мысли, ответственно и критически анализировать.
  • Развивать интеллектуальные, коммуникативные способности.
  • Расширить общий кругозор.
  • Привлечь внимание сверстников к кинематографу.
  • Способствовать воспитанию нравственности, патриотизма.
  • Более глубоко изучить творчество и биографию Станислава Ростоцкого.

Тема этапа:

  • Известные режиссеры
  • Известные деятели киноискусства, связанные с Псковским краем

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:

Проблемные вопросы:

  • История российского кино
  • Легенды российского кино


Учебные вопросы:

  • Какой вклад в развитие российского кинематографа внёс А. Митта?
  • Актеры - легенды российского (советского) кинематографа и Псковский край

Ход исследования:


Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

- коллективная презентация "Мастера и шедевры", слайды 36-38

- Вики-статья Корчагина-Александровская Екатерина Павловна


4. Клуб юных мастеров

Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

Конкурс художников и фотохудожников


"СТАН" Печорская гимназия

  • Милые сердцу места


Фотофильм

Отзыв "Вот такой душевный фильм «Свадьба в Малиновке»"

Приложение к отзыву

Конкурс юных поэтов и писателей

Довмонт стихотворение, автор: Грушина Лиза

Наш князь стихотворение, коллективная работа команды

Конкурс плейкастов

Плейкаст "Друг мой, Колька!" автор: Орехова Елизавета

Культпоход в кино

Отзыв "Вот такой душевный фильм «Свадьба в Малиновке»"

Приложение к отзыву


5. Итоговый

Итоговое эссе:

Итоговое эссе "Я люблю тебя, Родина"


Информационные ресурсы

Полезные ссылки:

Другие документы:

Личные инструменты
Site Statistics