120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Цикл внеклассных мероприятий Олимпийское движение

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

ФИО автора, должность

Лариса Геннадьевна Ивахива,

учитель немецкого языка

МБОУ "Пушкиногорская средняя общеобразовательная школа имени А.С.Пушкина"

Название мероприятий

  • Интерактивная лекция
  • Предварительное оценивание знаний по теме
  • Паралимпийские игры
  • Конкурс песен об Олимпийских играх
  • Написание эссе
  • Работа с сайтом «Coca-cola» - https://www.coca-cola.ru/sochi2014/
  • Участие в конкурсе «Олимпийское движение»
  • Создание веб-страниц по "Олимпийскому движению"
  • Рефлексия

Цель мероприятий

Познакомить учащихся с Олимпийским движением

Задачи мероприятия

Обучающие:

• Расширить знания учащихся об Олимпийским движением в мире.

• Совершенствовать навыков компьютерной грамотности.

Развивающие:

• развитие коммуникативной компетенции.

• развитие творческой фантазии и инициативы детей.

Воспитательные:

• воспитание культуры общения;

• формирование активной спортивной позиции, чувства гордости и уважения к спортивному наследию и спортивным достижениям на Олимпийских играх.

• формирование потребности коллективной работы в сотрудничестве.

Познавательные:

• стимулирование и мотивация положительного отношения школьников к учению через работу в зоне ближайшего развития, создание ситуации успеха, создание комфортной среды;

• учет психофизического и интеллектуального развитие учащихся с целью создания положительной мотивации учения;

• способствование развитию коммуникативных отношений, творческому содружеству;

• создание эмоциональной атмосферы для реализации творческих и интеллектуальных способностей обучающихся;

• содействовать воспитанию этики дискуссионного и межличностного общения.

Участники мероприятия

11 Б класс

Оборудование

Персональные компьютеры учащихся с выходом в сеть Интернет, проектор.

План мероприятия

1. Классный час. (Интерактивная лекция.) Презентация учителя,просмотр видеофильма о закрытии XXI Олимпийских игр в Ванкувере закрытие , работа с сайтами интернета для поиска ответов на поставленные вопросы по Олимпийскому движению. Решение кроссворда).

2. Классный час. (Заполнение таблицы «Что я уже знаю об Олимпийских играх? Создание презентаций учащихся по теме «Олимпийское движение»)

3. Классный час. (Создание презентаций по теме «Паралимпийские игры».

4. Олимпийские песни. «Эта песня лучшая». Голосование с использованием электронной почты.

5. Эссе на тему «Почему я хочу быть факелоносцем?» (Эссе1, эссе2)

6. Регистрация на сайте «Coca-cola» для участия в конкурсе «Факелоносцы России». Заполнение анкеты.

7. Участие в конкурсе «Олимпийское движение».

8. Оформление страницы участника конкурса«Факелоносцы России».

9. Участие в голосовании конкурса, моя страница.

10. Создание веб-страниц по «Олимпийскому движению».

11. Выходная анкета. Рефлексия.

Методические материалы

Разработка цикла мероприятий

Используемые ресурсы

Информационные ресурсы

Личные инструменты
Site Statistics