120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Учебный проект Православие о добре и зле

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Попова Марина Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ "Новосокольническая средняя общеобразовательная школа" Новосокольнического района Псковской области, проект "Православие о добре и зле".

Участник:Попова Марина

Предмет, класс

ОРКиСЭ (Модуль "Основы православной культуры"), 4 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект разработан в рамках учебной дисциплины ОРКиСЭ (модуль "Основы православной культуры") Он посвящен теме добра и зла в православии. Тема добра и зла неисчерпаема во все времена.Целью проекта является формирование нравственных качеств личности.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:


ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

  • развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о добре и зле ;
  • развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;
  • развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;
  • развитие умения оценивать жизненные ситуации и поступки людей с точки зрения общепринятых норм и ценностей, отделять поступки человека от него самого;
  • развитие умения объяснять и обосновывать с точки зрения православной культуры, какие поступки считаются хорошими и плохими;
  • развитие умения определять и формулировать самые простые, общие для всех людей правила поведения.


МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Регулятивные УУД:

  • совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную задачу (проблему);
  • работая по плану, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя;
  • в диалоге с учителем вырабатывать критерии качества и оценивать свою работу и работу других учащихся.

Познавательные УУД:

  • самостоятельно предполагать, какая информация понадобится для решения учебной задачи;
  • отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации среди предложенных учителем словарей, энциклопедий, справочников и других материалов;
  • перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать факты и явления; определять причины явлений и событий;
  • перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения знаний;
  • преобразовывать информацию из одной формы в другую: представлять информацию в виде текста, таблицы, схемы.

Коммуникативные УУД:

  • доносить свою позицию до других людей: оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учётом своих учебных и жизненных речевых ситуаций;
  • слушать других людей, рассматривать их точки зрения, относиться к ним с уважением, быть готовым изменить свою точку зрения;
  • договариваться с людьми: сотрудничать в совместном решении задачи, выполняя разные роли в группе.

ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

  • расширение представлений учащихся о понятиях «добро» и «зло» с позиции нравственного смысла;
  • определять и объяснять своё отношение к понятиям «добро» и «зло»;
  • делать свой выбор в учебных моделях общественно значимых жизненных ситуаций и отвечать за него.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем творить добро, если никто не видит?

Проблемные вопросы

Что такое добро? Что такое зло?

Как появилось добро и зло на Земле с православной точки зрения и как они проявляются в человеке?

Как христиане должны относиться к людям?

Учебные вопросы

Каково соотношение добра и зла в нашей жизни?

Каких литературных героев можно назвать добрыми?

Чем Иисус Христос пожертвовал ради нашего спасения?

Как может быть выражена благодарность людей за подвиг Христа?

Какие чувства испытывает человек, совершая добрые дела?

Какие два важных дела есть у совести?

Как покаяние лечит?

Что нужно делать для того, чтобы стать милосердным?

Каково главное правило человеческих отношений?

Что такое неосуждение?

Какие заповеди даны людям и к чему приводит их неисполнение?

Публикация учителя

Буклет для родителей

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Учащиеся поделились на группы в зависимости от интересующего их проблемного вопроса.

1 группа

Проблемные вопросы" "Что такое добро? Что такое зло?"

Презентация "Добро и зло в нашей жизни?"

Видеоролик "Зачем творить добро?"

Плэйкаст «Если добрый ты ...»

Слайд-шоу "Добрые литературные герои"

2 группа

Проблемный вопрос: "Как появилось добро и зло на Земле с православной точки зрения и как они проявляются в человеке?"

Стенгазета "Совесть и раскаяние"

Презентация "Откуда появилось зло?"

Блог "Милосердие и сострадание"

3 группа

Проблемный вопрос: "Как христиане должны относиться к людям?"

Флайер "Золотое правило этики"

Электронная книга "Правила доброты"

Блог "Копилка добрых дел"

Конечный продукт

Книга "Жизнь дана на добрые дела"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала работы над проектом В процессе выполнения проекта После завершения работы над проектом
Самооценка учащихся перед началом проекта Журнал контроля работы учащихся в проекте Самооценка учащихся после работы над проектом
Критерии оценки для Power Point презентации Журнал самооценки группы в ходе работы над проектом
Критерии оценки стенгазеты Самооценка учащихся во время работы над проектом

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

План проведения проекта

Лист планирования работы в группе

Кроссворд

Тест

Страница обсуждений правил доброты

Страница обсуждений "Добрые литературные герои"

Страница обсуждений вопроса "Что ты чувствуешь, совершая доброе дело?"

Страница обсуждений вопроса "Как христиане могут отблагодарить Христа за Его подвиг?"

Сценарий защиты проекта

Отзыв на защиту проекта

Фотоотчет

Слайд-шоу "Работаем по группам"

Газета "Работаем над проектом"

Другие документы

Уроки добра

Видеоролик "Совершите чудо!"

Презентация "Если добрый ты ..."

Фотофильм "Твори добро"

Личные инструменты
Site Statistics