120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Учебный проект История великих изобретений

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Галина Васильева

Название проекта

История великих открытий или от плуга до лазера

Предмет, класс

межпредметный проект для учащихся 10 классов (история, обществознание, естественные науки, физика...)

Краткая аннотация проекта

Драматический путь, пройденный человечеством с глубокой древности до наших дней, можно представить различным образом, можно описать его как вереницу великих событий, как серию биографий выдающихся деятелей, можно отразить этот путь через историю философии, литературы или искусства, через историю войн и еще многими другими способами. И каждый из них будет по-своему увлекателен и поучителен. Можно проследить развитие человечества через историю его великих изобретений.

Продолжительность проекта - 1 месяц

Этапы проекта

1. Заинтересовать - значит заставить задуматься! (Буклет для родителей, вводная презентация для учащихся, домашнее задание для учащихся)

2. Без идеи - нет исследования! (работа над проблемными вопросами, выбор тем для исследования, формирование пар...)

3. В мире информации (дискуссия об авторском праве)

4. Этап самостоятельной работы

5. Защита проекта. Рефлексия

План работы по проекту

Подготовительный этап

Продумать ход проведения проекта с учащимися: основополагающий вопрос, проблемные вопросы, учебные вопросы, возможные темы для исследования учащимися, методические и дидактические материалы, план оценивания, составить список необходимого оборудования (фотокамера, сканер, пр.), подготовить необходимые книги и электронные материалы, сформировать подборку веб-сайтов по теме проекта.

Подготовить для родителей информационный буклет.

Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету и пр., составить список родителей, желающих оказать какую-либо помощь. Продумать поощрения и призы участникам проекта.

Процесс обучения

Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований и заданий учителя по теме проекта.

Обсудить с учащимися формы представления результатов учебной деятельности.

Ознакомить учащихся с критериями оценивания.

Предварительно просмотреть собранный учащимися материал, дать рекомендации по дальнейшей работе.

Заключительный этап

Разослать благодарности всем, кто помогал в проведении проекта.

Наградить отличившихся учеников грамотами.

Организовать презентацию итогов проекта для руководства школы, школьного совета.

Оформить вики-статью или итоговый веб-сайт по теме проекта, объединив весь оформленный материал учащихся и учителей.

Продумать план следующих работ на основе проведенного анализа, учесть накопленный опыт.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что может изменить мир?


Проблемные вопросы

Какие изобретения можно считать великими?

Каково влияние человека на использование открытия?

Как бы мы жили, если бы не было..?

О чем рассказывают изобретения?


Учебные вопросы

Что можно считать изобретением?

Назовите главные изобретения разных исторических эпох?

Какую роль играют изобретения в жизни человека?

Каким образом изобретение ученого (...) повлияло на развитие общества?

Публикация учителя

Буклет для родителей

Визитная карточка проекта

Визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в учебном проекте История великих изобретений

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания

Лист планирования работы в группе

Оценочный лист для работы нашей группы

Самооценка вклада ученика в работу группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Руководство по работе с Медиа Викой [1]

Памятка по поиску нужной информации в Интернет [2]

Правила ведения дискуссии [3]

Памятка по поиску информации [4]

Рекомендации по подготовке к публичному выступлению [5]

100 великих изобретений [6]

Другие документы

Образовательный стандарт основного общего образования по истории

Список источников

Рекомендуемые веб-сайты и другие источники по теме проекта «История великих изобретений»

• Веб-сайт Международной федерации ассоциаций изобретателей:

http://www.invention-ifia.ch/

• Часть исторической галереи музея Smithsonian Museum. Краткие сведения об американских изобретателях и изобретениях:

http://www.150.si.edu/150trav/remember/amerinv.htm • Журнал «Time» приводит перечень самых ярких изобретений 2003 года с их оценкой. Также есть возможность ознакомления с лучшими изобретениями 2001 и 2002 годов:

http://www.time.com/time/2003/inventions/list.html

• Список знаменитых изобретений человечества

http://inventors.about.com/library/bl/bl12.htm

• Этот веб-сайт позволяет осуществлять поиск изобретателей и изобретений по имени, названию и периоду времени. Также на веб-сайте имеется ссылка на страницы, посвященные афроамериканским изобретателям и изобретателям-женщинам:

http://www.enchantedlearning.com/inventors/indexa.shtml

• База данных величайших мировых изобретений:

http://library.thinkquest.org/C002942/inventions/index.shtml

• Данный веб-сайт позволяет осуществлять поиск изобретателей по имени, изобретению, периоду времени или дате, когда изобретатель обрел известность:

http://www.invent.org/hall_of_fame/1_1_search.asp

• Портал со ссылками на другие сайты, посвященные женщинам-изобретателям и женщинам-ученым:

http://kids.patentcafe.com/discover/women.asp

• Портал со ссылками на веб-сайты, посвященные ученым и изобретателям:

http://www.ipl.org/div/subject/browse/ref15.75.00/

• Сведения о практически всех более или менее известных людях от древних до современных:

http://www.peoples.ru/military/

• Можно найти много интересного:

http://www.peoples.ru/military/

• Информация об известных ученых по областям работы:

http://list.mail.ru/16224/1/0_1_0_1.html • Всемирный биографический энциклопедический словарь:

http://www.lit.1september.ru/articlef.php?ID=200103310

• Русские лауреаты Нобелевкой Премии:

http://www.mccme.ru/ium/books/t_rbl.html

• Сопроводительный материал, связанный с изобретениями и учеными. Это могут быть книги, журналы, видеофильмы, изображения и фотографии изобретателей и ученых.

• Электронные библиотеки «Просвещение» ( Просвещение-МЕДИА, www.pmedia.ru).

• Энциклопедия материальной культуры.

• «От плуга до лазера» (перевод с английского).

• Профессиональный перевод бюро переводов

Личные инструменты
Site Statistics