120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Урок Файлы. Файловая система

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск


Содержание

ФИО педагога

Андреева Наталья Витальевна

Предмет

Информатика

Класс

6

Тема

Файлы. Файловая система

Учебные действия

(из примерной программы в таблице к теме)

Аналитическая деятельность: - приводить примеры носителей информации (электронные и неэлектронные) -уметь объяснять сравнительные преимущества и недостатки различных носителей информации.

Практическая деятельность: - оценивать размер файлов, подготовленных с использованием различных устройств ввода информации в заданный интервал времени: клавиатура, микрофон, фотокамера, видеокамера. - выполнять лабораторные работы по измерению степени сжатия данных.

Планируемые образовательные результаты

(должны быть очень конкретны, измеримы, сформулированы с позиции учащегося)

* Личностные: -Уметь брать ответственность на себя

-уметь оценивать трудность предлагаемого задания

-уметь производить правильную самооценку

-формировать познавательную деятельность

* Метапредметные:

Регулятивные УУД:

-Уметь самостоятельно определять цели и составлять планы

-уметь прогнозировать

-использовать различные ресурсы для достижения целей

Познавательные УУД: -находить необходимую информацию в учебнике и справочной литературе -критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников -понимать информацию, представленную в виде текста, схемы, таблиц -использовать готовые модели (карта) для объяснения природных явлений -осуществлять поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета

Коммуникативные УУД:

-сотрудничать с одноклассниками при выполнении заданий в паре, группе:

-распределять обязанности при работе в группе

-учитывать мнение партнёра, обосновывать своё решение

-уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли

-эффективно разрешать конфликты

-владеть языковыми средствами – уметь ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства

-владеть навыками познавательной рефлексии


* Предметные:

-Файл.

-Характерные размеры файлов (примеры: тексты, видео, результаты наблюдений и моделирования). Файловая система. Каталог (директория).

-Файловые менеджеры.

-Операции с файлами. Оперирование файлами и каталогами в наглядно-графической форме.

-Архивирование и разархивирование.

Структура урока

Ссылка на урок

Таблицы

Конструктор учебных задач

Шаблон урока

Список ресурсов

печатные источники, интернет ресурсы, аннотированный список ЭОР и т.п.

  • Примерные программы по учебным предметам. Информатика. Москва "Просвещение", 2011
  • Босова Л, "Информатика и ИКТ", учебники 6-7 класс, Москва, Бином Лаборатория знаний, 2010
  • Босова Л, "Информатика и ИКТ", рабочие тетради 6-7 класс, Москва, Бином Лаборатория знаний, 2010
  • Интерактивные ситуации, созданные коллегами в курсе
Личные инструменты
Site Statistics