120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Урок-праздник Интеллектуальный марафон

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Название темы урока

Праздник чествования победителей школьного интеллектуального марафона для учащихся 1-4 классов

«Не зарывай свои таланты»

Авторы

Участники

  1. победители и призеры пяти этапов «Интеллектуального марафона» (ученики 1-4 классов),
  2. классные руководители,
  3. родители,
  4. старшеклассники – ведущие праздника и помощники,
  5. танцевальная студия «Серпантин»,
  6. хоровая студия «Соловушка».

Цели и задачи урока

  1. способствовать проявлению индивидуальности каждого учащегося, раскрытию многогранности своих интересов;
  2. содействовать развитию творческих способностей, познавательных интересов учеников, развитию инициативы и самостоятельности;
  3. пробуждать интерес учащихся к энциклопедическим знаниям, к решению нестандартных задач;
  4. способствовать воспитанию умения радоваться творческим находкам, маленьким открытиям, общаться, дружить, поддерживать друг друга и помогать друг другу.


Форма урока

Внеклассное мероприятие в форме урока-праздника для учащихся 1-4 классов, родителей и педагогов, активно участвовавших в интеллектуальном марафоне на протяжении всего учебного года. Представляет собой чередование трех разных элементов праздника: награждение победителей, их участие в игре, выступление творческих коллективов школы. Для демонстрации вариантов ответов на вопросы и быстрого показа правильного ответа на уроке-празднике был использован компьютер, проектор и оформлена презентация.

Подготовительная работа

Сроки: апрель - май, конец учебного года

  1. изучение литературы, сбор материалов для праздника, составление сценария праздника, подбор задания для всех туров, определение места и времени проведения праздника, создание конспекта урока-праздника (Конспект урока-праздника "Не зарывай свои таланты") ;
  2. подготовка музыкального сопровождения и выступлений творческих коллективов школы;
  3. создание мультимедийной презентации [1] с заданиями для всех туров (презентация "Не зарывай свои таланты") ;
  4. формирование жюри (наблюдателей и помощников) из числа детей, учителей и родителей;
  5. подготовка ведущих праздника;
  6. создание памятных дипломов, приобретение призов, товаров для «Школьного кафе»;
  7. предварительное определение для каждого участника тура (названия конкурса), в котором он будет принимать участие, исходя из индивидуальных возможностей ребенка и его творческого потенциала.

Оборудование урока

(в том числе интерактивное оборудование, программное обеспечение и т.п.)

  1. компьютер, проектор, экран, презентация, магнитофон, диск с инструментальными мелодиями;
  2. праздничное оформление зала (плакаты, шары, флажки);
  3. скамейки для зрителей;
  4. 7 игровых мест (стулья, столики для играющих расставлены полукругом)
  5. таблички с номерами ответов (1,2,3,4,5) для каждого игрока;
  6. сундук с «талантами», гонг у помощников и наблюдателей;
  7. костюмы для творческих номеров, аккордеон;
  8. выставка по итогам проведенного «Интеллектуального марафона» (кроссворды, фотографии победителей, образцы заданий олимпиады, творческие проекты учащихся);
  9. оформление «Школьного кафе».

Ход урока

Слайд 1 

Звучит музыка, рассаживаются зрители и участники праздника. Инсценировка притчи о талантах. Вручение участникам игры небольшого состояния. (Помощники вносят сундук, раздают деньги - «таланты» (греческие монеты) - по четыре каждому победителю и по три каждому призеру «Интеллектуального марафона».) Знакомство с правилами игры.

Слайд 2

Тренировочный тур.

Слайды 3-6

1 тур - литературный. (Классы выбирают знатоков литературы, которые станут участниками первого тура. Участники занимают свои игровые места.) Подведение итогов первого тура. Чествование победителей конкурса «Эрудит-лото» - первого этапа «Интеллектуального марафона». Вручение дипломов, подарков. Песня в исполнении хоровой студии «Соловушка» «Из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки…».

Слайды 7-10

2 тур – математический. (Участники занимают свои игровые места.) Подведение итогов второго тура.

Награждение победителей конкурса на самый интересный кроссворд. Вручение подарков. Студия «Серпантин» дарит ребятам зажигательный танец «Самба».

Слайды 11-14

3 тур - для «знатоков русского языка». Подведение итогов третьего тура. Награждение победителей командной игры «Интеллект-бой». Приглашение команды на сцену для вручения памятных призов и дипломов. Игра с залом «Угадай, скажи и покажи».

Слайды 15-18

4 тур – « Любители природы». Подведение итогов четвертого тура. Награждение победителей олимпиады по русскому языку и по математике. Вручение грамот и подарков. Объявляется «Интересный разговор». Участвуют все зрители в зале.

Слайды 19-22

5 тур – «Ребусы». Подведение итогов пятого тура. Награждение победителей массовой игры «Познавательный базар». Вручение призов.

Слайды 23-28

6 тур – «Шуточные вопросы». Подводим итоги шестого тура и подсчитываем заработанные таланты. Исполнение песни хоровой студией «Соловушка» вместе с учениками в зале.

Слайды 29-30

Подведение итогов игры « Не зарывай свои таланты». Награждение, вручение дипломов.

Слайды 31-32

Рефлексия. Подведём итоги нашего праздника.

  • Ваши впечатления от игры?
  • Станете ли Вы участниками «Интеллектуального марафона» в новом учебном году? Почему?
  • Как оцениваете своё участие в игре? Удалось ли преумножить свои таланты?

Обмен заработанных «талантов» (монет-жетонов) на сладости в «Школьном кафе». Звучит музыка.

Межпредметные связи

Русский язык, математика, природоведение, литературное чтение.

Используемые ресурсы

  • Клепинина З.А. Окружающий мир. Тесты.- М., 2003. (для составления заданий)
  • Сухин И.Г. Литературные викторины, тесты.- М., 1998. (для составления заданий)
  • Сценарии школьных праздников. Составитель Соколов А.В.- М., 2002. (для составления заданий)
  • Узорова О.В., Нефедова Е.А. Уникальный рабочий материал по математике.- М., 2004. (для составления заданий)
  • Узорова О.В., Нефедова Е.А. Все предметы начальной школы в викторинах.- М., 2000. (для составления заданий)
  • http://www.rm.kirov.ru/tasks.htm (отдельные задания для 5 тура)
  • http://slob-skola5.narod.ru/ (название игры, притча, форма проведения)
  • http://www.livegif.ru/ (гиф картинки для презентации)

Образовательные результаты, которые буду достигнуты учащимися

Расширение кругозора, приобретение новых знаний по нескольким предметам, повышение интереса у детей к "Интеллектуальному марафону" с целью привлечения новых участников в следующем учебном году, вовлечение детей в интеллектуальную игру и возможность заработать "капитал" благодаря своим знаниям.

Рекомендуется для проведения в конце года с целью подведения итогов учебно-воспитательной работы класса, школы.

Личные инструменты
Site Statistics