120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Проект Кто запачкал Солнце

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Авторы проекта

Ученики 7 "а" класса МБОУ "Печорская гимназия":

- Пересада Иоанн

- Кустов Сергей

- Ледянкин Михаил

- Писуков Дмитрий

- Шорников Денис

Руководитель: Володина Наталья Леонидовна

Тема учебного проекта

внеклассная работа по физике - астрономии: Солнечные пятнв и их влияние на Землю

Дидактические цели учебного проекта

Образовательная составляющая проекта: - познакомить учеников со строением Солнца

- установить причины появления пятен на Солнце

- изучить влияние солнечных пятен на Солнце на жизнь на Земле

Развивающие:

- изучить основы познаний о магнитном поле

- умение сопоставления наблюдений с теорией

- узнать историю развития теории пятен на Солнце

- Воспитательные:

- понимание всей хрупкости планет, в том числе Земли, а, значит, в необходимости беречь Землю

- знание истории астрономии и физики

Компетентности, формируемые учебным проектом

  • знание теории солнечных пятен
  • понимание значения пятен для жизни на Земле
  • умение искать информацию и сортировать её по степени важности
  • формирование умения делать выводы из изученного и наблюдаемого
  • умение применять полученную информацию на последующих этапах работы
  • навыки коллективной работы

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Радоваться ли нам "веснушкам" на Солнце?

Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Солнечное пятно – что это такое?
  • Почему возникают пятна на Солнце?
  • Кто помог человечеству «поближе познакомиться» с солнечными пятнами?
  • Бывает ли Солнце «чистым»?
  • Как влияет солнечная активность на жизнь Земли?

Творческое название учебного проекта

Кто "запачкал" Солнце?

Предметные области

  • физика
  • астрономия
  • история
  • математика
  • английский язык
  • информатика

Возраст учащихся

7 класс

Краткая аннотация проекта

Из школьного курса такой предмет как астрономия бесследно исчез. Школьники очень мало знают и о Земле, и о планетах нашей галактики, центром которой является Солнце. Работа над данным проектом предусматривает три направления работы:

1. работа учителя

  • введение основ представлений о магнитном поле вообще, и о магнитном поле Солнца в частности (без этого бессмысленна вся работа, если ученик не знает основы)
  • направление поисков в работе учителя
  • корректировка деятельности учеников

2. работа учеников по разным направлениям:

  • постановка цели и задач исследования
  • поиск, осмысление и сортировка полученной информации по группам

- физические свойства солнечных пятен

- история развития представлений о солнечных пятнах

- причины появления пятен на Солнце и их природа

- плюсы и минусы у пятен

- современные методы изучения процессов в галактике

  • итоговые выводы по работе
  • оформление работы

3. совместная работа учителя и учеников по созданию единой картины знаний о Солнечных пятнах и их влиянии на жизнь на Земле.

Падение Челябинского метеорита лишь в одном имеет плюс: снова заговорили на уровне министерства образования о необходимости введения в школах предмета астрономияи подготовки высококлассных специалистов в области астрономии, что радует.

Продолжительность работы над проектом

На всю работу в полном объёме, включая оформление обработанной информации, достаточно 1,5 - 2 месяца. Но при таких сроках требуется еженедельные сборы команды на подведение промежуточных результатов по решению определённолй задачи и постановки новых задач на след. этап. Помимо этого проводятся индивидуальные консультации и оказывается помощь в случае необходимости.

Материалы проекта

Кто "запачкал" Солнце?

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Личные инструменты
Site Statistics