120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Сетевой проект Что имеем, сохраним/Ценители прошлого

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Район

Порховский район

Образовательная организация

МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №1 г.Порхова"

School1.jpg


Сетевой проект "Что имеем, сохраним!"

Краткая аннотация

События, положенные в основу проекта-конкурса:

1.Юбилейные даты со дня рождения деятелей литературы и искусства 2017 года.

2.2017 год - Год экологии в Российской Федерации.

Цели проекта-конкурса:

1.Привлечение внимания к вопросам экологического образования и воспитания, приумножение чувства ответственности за бережное отношение к окружающей среде, создание условий для выявления и распространения позитивного опыта формирования у подрастающего поколения бережного отношения к природе.

2.Изучение и сохранение исторической памяти о великих деятелях культуры и искусства, вошедших в сокровищницу мировой художественной культуры.

Задачи:

1.Совершенствование навыков проектной, научно-исследовательской деятельности и сетевого взаимодействия учащихся.

2.Формирование активной жизненной позиции школьников в отношении ответственности за бережное отношение к окружающей среде.

3.Развитие познавательной активности школьников при изучении вклада деятелей литературы и искусства в мировую художественную культуру.

4.Выявление, поддержка и поощрение коллективов учащихся и педагогов, успешно занимающихся проектной и научно-исследовательской деятельностью. вательской деятельностью.

В "Песне мира" есть такие строчки :"Мы живём на земле одной, И для всех она дом родной". В ходе проекта учащиеся задумаются над вопросами бережного отношения к природе как своему дому, в котором они живут, познакомятся с яркими представителями-юбилярами литературы и искусства.

Руководитель команды:Тарасова Юлия Александровна

Педагог-тьютор:

Основополагающий вопрос:

Как не утратить главное?

Название команды

Ценители прошлого


Наша команда



Девиз команды

Помните о прошлом, живите настоящим, созидайте для будущего

Эмблема команды

Emblema porhov.jpg


Наша команда

Литературовед

Коробкова Анастасия

Эколог

Иванова Арина 6 класс

Фото- и видеокорреспонденты

Тарасов Иван, Петров Игорь 6 класс

Оформители

Сергеева Ангелина, Абрамова Софья 6 класс

Редактор

Степанова Ксения 6 класс

Искусствоведы

Алешина Елизавета 6 класс, Васильева Юлианна 8 класс

Руководитель команды

Тарасова Юлия Александровна


Этапы проекта

1. Подготовительный - 06.03.-12.03.2017

Описание деятельности команды на подготовительном этате.

Prez 1.jpg

2. Великие юбиляры - 14-26.03.2017

Тема этапа:

Великие юбиляры 2017 года. Орест Адамович Кипренский - русский Ван Дейк

Актуальность

Кипренский Орест Адамович - портретист и исторический живописец, один из замечательнейших художников, когда-либо являвшихся в России. Но его жизнь, начиная с рождения, и его творчество таят в себе много тайн и загадок.Иностранцы называли Кипренского русским Ван Дейком, его портреты находятся во многих музеях мира. Продолжатель дела Левицкого и Боровиковского, предшественник Л. Иванова и К. Брюллова, Кипренский своим творчеством дал русской художественной школе европейскую известность. Говоря словами Александра Иванова, «он первый вынес имя русское в Европу...».

Цель работы

Изучение портретной живописи на примере творчества О.А.Кипренского.

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:

Проблемные вопросы:

- Орест Адамович Кипренский. Кто он?

-Какой вклад внес О.А.Кипренский в развитие русской живописи?

- Почему О.А.Кипренского называли русским Ван Дейком?

Учебные вопросы:

  • Как в фатах биографии О.А.Кипренского проявляется одаренность поэта?
  • В чем новизна портретов О.А.Кипренского?
  • Какие загадки скрывает творчество О.А.Кипренского?
  • Как потомки О.А.Кипренского хранят память о нем?

Ход исследования:

1. Изучили предложенный список известных юбиляров 2017 года. Решили познакомиться с творчеством русского художника О.А.Кипренского.

Obs.jpg Obs 1.jpg

2. Составили план совместной работы.

3. Сбор информации по выбранной теме.

Igor 12.jpg Ivan 12.jpg

4. Обработка информации.

5. Познакомились с критериями оценки вики-статьи и коллективной работы

6. Создание статьи и презентации, оформление своих страниц в сети интернет.

7. Знакомство с работами других участников.

Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

Вики-статья Сетевой_проект_Что_имеем,_сохраним/Орест_Адамович_Кипренский

Коллективная работа "Великие юбиляры 2017 года"

3. Наш хрупкий эко-мир - 27.03-15.04.2017

Эпиграф:

"Всякий пусть метѐт перед своей дверью. Если каждый будет делать так, вся улица будет чиста." (Л.Н.Толстой)

Тема этапа:

Начни с себя!

Цель исследования:

1. Изучить современное состояние бытовых отходов и способы их утилизации.

2. Способствовать сохранению природы родного края.

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:

Проблемный вопрос:

Избавление от мусора - это дело каждого?

Учебные вопросы:

  • Какой бывает мусор?
  • Какие есть способы утилизации мусора?
  • Что мы, школьники, можем сделать для поддержания чистоты на улицах города?

Ход исследования:

1. Выбрали тему для исследования "Начни с себя!" и составили план совместной работы.

2. Собрали материал по теме, используя интернет-источники и материалы библиотеки:

  • виды мусора;
  • утилизация мусора;
  • влияние мусора на природу.

3. Приняли участие в коллективной работе по созданию фотогалереи.

4. Присоединились к Всероссийской акции "Разделяй с нами".

5. Провели эко-урок в 6-8 классах нашей школы, где познакомили учащихся с разными способами утилизации отходов .

6. Сделали выводы по теме исследования.

7. Оформили продукты исследовательской работы.

8. Провели субботник по уборке придомовой территории участников проекта

9. Приняли участие в общешкольной акции "Наш город- чистый город!"

8. Познакомились с работами других участников.


Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

4. Творчество юных - 16-30.04.2017

Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

5. Итоговый - 01-05.05.2017

Итоговое эссе


Информационные ресурсы

Полезные ссылки:

1. Календарь юбилейных дат 2017 года

Другие документы:

Личные инструменты
Site Statistics