120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Сетевой проект История, культура, спорт - связь времён/Солнышко

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск


МБОУ Новоизборская СОШ

Содержание

Название сетевого проекта

"История, культура, спорт – связь времён"

Руководители команды: Холодова Евгения Николаевна, учитель начальных классов Ягодкина Оксана Геннадьевна, учитель русского языка и литературы

Педагог-тьютор: Маркова Светлана Геннадьевна

Основополагающий вопрос:

Зачем нам национальная идея?

"Солнышко"

Этапы проекта

Блог команды "Солнышко"

1.За гранью столетия:события и судьбы

Тема этапа:

Солдатские истории моей семьи

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:

Проблемный вопрос: Как в наши дни сохранить и передать семейные реликвии о родственниках, участниках Великой Отечественной войны?

Учебные вопросы:

1.Собрать материал о Петрове Алексее Андреевиче из семейного архива Шаханиной Нины Алексеевны.

2.Систематизировать собранный материал.

3.Написать очерк и создать презентацию о Петрове А.А.

4.Подготовить материал для очередного выпуска книги "Война в лицах и документах" для Совета ветеранов Печорского района.


Ход исследования: - описание

  1. Собрали группу для работы в проекте, распределили обязанности по этапам.
  2. Выбрали тему для исследования, сформулировали проблемные и учебные вопросы.
  3. Создали личную страницу команды и блог.
  4. Обратились за помощью к семье Шаханиных поделиться материалами из семейного архива и фотографиями из личных альбомов.
  5. Интервьюировали Шаханину Н.А.
  6. Обобщили и систематизировали собранную информацию.
  7. Написали очерк о Петрове Алексее Андреевиче.
  8. Создали презентацию.
  9. Отобрали фотографии для размещения в коллективном фотоальбоме.
  10. Написали отзывы о работе других команд.

Команде "Солнышко" от Команды "Славяне" Паниковской школы: Прекрасно, что в семье Шарстука Кирилла хранятся реликвии военных лет. Благодаря этим материалам можно проследить судьбу ветерана Петрова Алексея Андреевича. Нам интересно узнать, на каком фронте сражался Алексей Андреевич и где закончил войну.

Команде "Славяне" Паниковской школы отКоманды "Солнышко"МБОУ "Новоизборской СОШ":Войну Петров А.А. закончил в чехословацком госпитале. Информацию о боевом пути Алексея Андреевича будем уточнять по архивным документам Печорского военкомата, в частности, на каком фронте он воевал.

Команде "Солнышко" от Команды "Славяне" Паниковской школы: Благодарим за ответ! Команде "Солнышко" от команды "Неравнодушные" МБОУ "Новоизборской СОШ": спасибо за рассказ об участнике Великой Отечественной войны, нашем земляке Петрове Алексее Андреевиче, которого до сих пор помнят многие новоизборяне. Шарстук Кирилл, автор очерка, сделал важный шаг в деле сохранения памяти своего прадеда. Хотим пожелать Кириллу продолжить изучение истории своей семьи, ведь его прабабушка была знакома с Клавдией Ивановной Назаровой, участницей островского подполья, Героем Советского Союза.

Команде "Неравнодушные"МБОУ "Новоизборской СОШ" отКоманды "Солнышко"МБОУ "Новоизборской СОШ":Нам известно,что Петрова Мария Егоровна была знакома с Назаровой К.И., Героем Советского Союза. Альбом с ее воспоминанием хранится в школьном музее. Второклассники изучили эти воспоминания и посетили г. Остров,где усановлен памятник Назароволй К.И.

Команде "Неравнодушные"МБОУ "Новоизборской СОШ" от Команды "Солнышко"МБОУ "Новоизборской СОШ":Спасибо команде за память о выпускнике нашей школы Боечко Е.М.. Мы рады, что о его подвиге будут знать школьники Печорского района. Молодцы!

Команде "Солнышко" Новоизборской школы от команды "ЛЮБОЗНАЙКИ" Печорской лингвистической гимназии: Славится Псковская земля защитниками и героями. И еще теплее становится, когда потомки солдат из год в год чтят память, храня документы и фотографии тех лет. Спасибо участникам команды за проделанную работу. --Команда ЛЮБОЗНАЙКИ 16:52, 15 марта 2014 (MSK)

Команде '"ЛЮБОЗНАЙКИ" Печорской лингвистической гимназии от команды "Солнышко" Новоизборской школы  :Спасибо за отзыв. Темы наших работ похожи. Вы тоже рассказали об участнике войны. Еще раз хочется вспомнить слова: "Никто не забыт, и ничто не забыто".Ваш очерк интересен, а презентация еще раз доказывает, что вы проделали большую работу по сбору документального материала.


Команде "Солнышко". Выбрана интересная тема, имеющая в последствии практическое применение (материал планируется к публикации в сборнике «Война в лицах и документах»). Презентация имеет хорошее цветовое решение. В презентации соблюдается структура исследования: поставлена проблема, намечены цели и задачи, ясны методы исследования, выдвинута гипотеза, имеется заключение, которое соответствует гипотезе исследования. - Писуков Дмитрий. Команда --Позитивные искатели 23:36, 18 марта 2014 (MSK)

Команде "Позитивные искатели" МБОУ "Печорская гимназия" отКоманды "Солнышко"МБОУ "Новоизборской СОШ": Спасибо за отзыв. Наша команда познакомилась с вашим очерком и презентацией под названием "Герои живы, пока память жива". Ваши работы интересны, содержательны, логичны. Мы обязательно будем их использовать на классных часах.


Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

Листая пожелтевшие страницы очерк

Солдат, подаривший планете победный Май презентация

2.Культура в нашей жизни

Тема этапа:

Культурные традиции нашего края, села, школы

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:

Проблемные вопросы:

Если осветляешь душу культурой, становишься яркой личностью?


Учебные вопросы:

1.Собрать рецепты блюд народности сету от семей Веселиных, Богачевых, Маяк.

2.Систематизировать собранный материал.

3.Написать вики - статью "Кулинарные рецепты сето".

4.Подготовить материал для хранения в школьном музее и дальнейшего использования на уроках по истории Псковского края.

5.Обобщить и систематизировать материал о младшей школьной вокальной группе.


Ход исследования: - описание

1.Распределили обязанности на данном этапе.

2.Выбрали тему для исследования, сформулировали проблемные и учебные вопросы.

3.Пополнили личную страницу команды и блог.

4.Взяли интервью у Маяк Хелью Александровны.

5.Познакомились с творческо - исслдовательскими работами учащихся школы: "Народность сето: история,традиции, обычаи", "История возникновения и современная жизнь народности сето".

6.Познакомились с рецептами блюд народности сето семей Веселиных, Богачевых, Маяк.

7.Создали вики- статью "Кулинарные рецепты сето".

8.Взяли интервью у Долгоруковой Инны Геннадьевны,педагога дополнительного образования, руководителя школьного вокального кружка.

9.Сделали подборку фотографий и наград из классного портфолио за два года для коллективной презентации.

10.Создали слайды для коллективной презентации.

11.Написали отзывы о работе других команд.

Команде "Солнышко" от Команды "Неравнодушные" МБОУ "Новоизборская СОШ". Как приятно, что ваша статья ещё раз осветила жизнь малой народности сету. Даже захотелось приготовить некоторые блюда по рецептам, предложенным вами из кухни сету.

Команде "Неравнодушные" от Команды "Солнышко" МБОУ "Новоизборская СОШ". Благодарим за комментарий. Иногда не замечаешь, что такой творец, как Сергей Николаевич Трухов, живет рядом с нами. Второклассники захотели посетить его творческую мастерскую. Спасибо команде за интересную статью. Так держать!!!

Команде "Краеведы" Лавровской школы от команды "Солнышко" МБОУ "Новоизборской СОШ":Мы впервые познакомились с творчеством художника Микстайса Л.А. Именно художники из "глубинки" создают большое искусство. Спасибо за интересную статью.

Команде "Лирики" от Команды "Солнышко" МБОУ "Новоизборская СОШ":Ирина Николаевна Халласаар - замечательный человек. Она увлечена своей профессией так, что может увлечь и взрослых, и детей. Именно об этом вы пишите в статье. Да, она способна привить любовь к книге. Благодаря ей мы стали частыми гостями сельской библиотеки. Вы, молодцы, что рассказали всем о таком библиотекаре.

Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

Новоизборская волость/Кулинарные рецепты народности сето вики-статья

Коллективная презентация

3.Спортивный олимп

Тема этапа:

Спорт в моей жизни

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:

Проблемные вопросы:

Соревнование производит гениев, а желание прославиться порождает таланты?

Учебные вопросы:

  1. Собрать документальный материал о спортивных достижениях ученика 7 класса МБОУ "Новоизборская СОШ" Ягодкина Арсения
  2. Систематизировать собранный материал.
  3. Создать фотофильм.
  4. Подготовить материал для использования на классных часах и родительских собраниях.
  5. Создать буклет "Спорт в моей жизни"

Ход исследования: - описание

  1. Распределили обязанности на этом этапе.
  2. Выбрали тему для исследования, сформулировали проблемный и учебные вопросы.
  3. Пополнили информацией личную страницу команды и блог.
  4. Взяли интервью у тренера футбольной команды "Псков-747" Кравченко Владимира Петровича и классного руководителя 7 класса Жаровой Галины Вячеславовны.
  5. Сделали подборку фотографий и наград из семейного архива и классного портфолио за 5 лет.
  6. Создали фотофильм и буклет на выбранную тему.
  7. Написали отзывы о работе других команд.

Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

Фотофильм "Футбол - моя жизнь"

Буклет "Спорт в моей жизни"

Solnishko1.JPG Solnishko2.JPG

Итоговое эссе:

  1. Обсудили с участниками команды результаты своего участия в проекте.
  2. Продумали содержание итогового эссе.
  3. Написали эссе, оставили отзывы по итогам работы участникам трех команд.


Команде "Любознайки"Печорской лингвистической гимназии от Команды "Солнышко" МБОУ "Новоизборской СОШ": Наша команда познакомилась с вашим эссе "Ромашка размышлений". Работа отличается четкостью, логичностью и завершенностью. Форма изложения оригинальна. Интересное название. Желаем вам успехов в следующих проектах.

Команде "Позитивные искатели" "Печорская гимназия" от Команды "Солнышко" МБОУ "Новоизборской СОШ": Ваше эссе "Белые и черные полосы сетевого проекта" поражает своей откровенностью. Не все могут рассказать о своих недостатках работы. Вы смогли в этом признаться. Но в вашей деятельности белые полосы перекрывают своей содержательностью небольшие черные полоски. Желаем творческих побед!

Команде "Славяне"Паниковская ООШ от Команды "Солнышко" МБОУ "Новоизборской СОШ": Прочитав ваше эссе, мы получили удовольствие. Оно вдохновляет на дальнейший творческий поиск. Желаем вам удачи!


Эссе "Подводя итоги"

Личные инструменты
Site Statistics