120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Сетевой проект История, культура, спорт - связь времён/Команда "Печеряне"

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Образовательное Учреждение

МБОУ "Печорская средняя общеобразовательная школа №3"

Название сетевого проекта

"История, культура, спорт – связь времён"

Руководители команды: Маркелова Ирина Сергеевна, Афанасьева Любовь Владимировна

Педагог-тьютор: Никитина Ирина Васильевна

Основополагающий вопрос:

Зачем нам национальная идея?

Название команды

"Печеряне"

Этапы проекта

Блог проекта

1.За гранью столетия:события и судьбы

Тема этапа:

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:

Проблемные вопросы: Можно ли воспитать в детях чувство патриотизма без знания славных подвигов своих дедов?

Учебные вопросы:

1.Собрать материал

2.Систематизировать собранный материал.

3. Организовать поездку по памятным местам для фото-материалов

4.Написать очерк

5.Cоздать презентацию

Ход исследования:

1. Создали группу

2. Распределили обязанности

3.Организовали поездку по памятным местам для фото-материалов

4. Создали страницу

5. Создали блог

6. Обобщили собранную информацию

7. Написали очерк

8. Создали презентацию

9.Разместили фотографии


Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся: Очерк Презентация

2.Культура в нашей жизни

Тема этапа:

Отец Зинон-современный иконописец

Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:

Проблемные вопросы:

Иконописание-это служение?

Учебные вопросы:

1. познакомиться с биографией отца Зинона;

2. познакомиться с работами иконописца;

3. определить значение иконописание в современном мире.


Ход исследования: - описание

1. Распределили обязанности на данном этапе.

2. Выбрали тему, сформулировали проблемные и учебные вопросы.

3. Поиск информации на заданную тему.

4. Редактировали и корректировали выбранной информации.

5. Работали над созданием галереи иконописца.

6. Изучали искусство иконописания через интервью отца Зинона в газете "Российкая газета-неделя".


Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:


Современный иконописец


презентация-Жаворонушки

3.Спортивный олимп

Тема этапа:



Вопросы, направляющие исследование по теме этапа:


Проблемные вопросы:

Учебные вопросы:

Ход исследования: - описание

Продукты проектно-исследовательской деятельности учащихся:

Итоговое эссе:

Информационные ресурсы

Полезные ссылки:

Другие документы:

Личные инструменты
Site Statistics