120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Серия уроков по ИЗО. Композиция

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Название темы урока, предмет, ФИО автора (авторов)

  • Егорова Светлана Владимиривна. ИЗО.

Серия уроков рисования по теме "Композиция"

  • Композиция. Центр композиции. Дом моей мечты. Пользование инструментами по выбору.2 часа.
  • Композиция. Равновесие. Композиция из геометрических фигур. Симметричная композиция. Пользование инструментами по выбору.1 час.
  • Композиция. Статика и динамика. Создание композиции из геометрических фигур. Пользование инструментами по выбору.1 час.

Цели и задачи урока

Цель: Дать понятие о центре композиции и способах его выделения.

Задачи:

Обучающие:

  • Углубление эстетического познания.
  • Знакомство учащихся с законами композиции: центр композиции, правило третей.
  • Закрепление навыков работы в графическом редакторе Paint: (кисть и карандаш, ластик, инструменты рисования геометрических фигур, распылитель, заливка, палитра цветов).

Развивающие:

  • Развитие композиционного мышления, художественного вкуса;
  • Развитие навыков работы на компьютере.
  • Развитие творческого воображения;
  • Развитие интереса к предмету;

Воспитательные:

  • Воспитание собранности, аккуратности ;
  • Воспитание умения планировать свою работу;
  • Воспитание бережного отношения к своему здоровью;
  • Воспитание бережного отношения к технике.

Форма урока

Формы работы:

  • фронтальная;
  • индивидуальная;

Методы работы:

  • объяснительно-иллюстративный (изложение материала);
  • практический (отработка навыков);
  • исследовательский (самостоятельный просмотр полученных результатов, анализ выполнения операций).

Оборудование урока

(в том числе интерактивное оборудование, программное обеспечение и т.п.)

  • Компьютер. Программа Paint;
  • Проектор.

Ход урока

1. Организационный этап: 3 мин

2. Подготовительный этап: 5 мин.

3. Этап усвоения новых знаний – 15мин.

4. Физ. минутка – 2 мин.

5. Этап проверки знаний умений и навыков на практике –15 мин.

6. Итог урока - 5 мин.

  • Организационный этап

Обеспечение нормальной обстановки для работы на уроке и психологическая подготовка учащихся к общению и предстоящему занятию.

1. Определение отсутствующих;

2. Проверка готовности учащихся к уроку;

3. Правила безопасной работы и санитарно-гигиенические нормы при работе на компьютере.

4. Организация внимания.

Этап подготовки учащихся к активному усвоению знаний.

Презентация (2-10 слайд) Существуёт множество видов и жанров изобразительного искусства. Живопись, где художник работает цветом. Графика, которая может цветной и чёрно-белой. Скульптура (барельеф). Скульптор работает в объёме. Декоративно-прикладное искусство. Компьютерный художник может вообще не держать в руках кисть…А инструмент фотохудожника – фотоаппарат. Что же их всех объединяет? Как вы думаете, что должен уметь каждый художник, независимо от жанра, в котором он работает?

  • Мы выяснили:
  • Скульптор может не работать с цветом, а живописец может не лепить.
  • Не каждый художник может создать вазу или рисунок для ткани.
  • Не многие могут создать компьютерную графику.
  • Но каждый художник умеет располагать элементы своей работы на предложенном формате. Другими словами компоновать различные объекты. Чтобы знать, как расположить предметы на бумаге или вазе и т.д. каждый художник должен знать законы и приёмы композиции.

Итак, тема нашего сегодняшнего и последующих уроков – композиция. Сегодня мы будем говорить о центре композиции.

Этап усвоения новых знаний.

Композиция в переводе с латыни означает составление, связывание различных частей одно целое в соответствии с какой-либо идеей. В изобразительном искусстве композиция – это построение художественного произведения, обусловленное его содержанием характером и назначением.*Просмотр слайдов с картинами.

Исследовательский этап.

  • Анализ композиционных схем «Как мы рисуем…» (Презентация 12-22 слайд).
  • Запомните:

1.Ни одна часть композиции не может быть изъята или заменена без ущерба для целого.

2.Части не могут меняться местами без ущерба для целого.

3.Ни один новый элемент не может быть присоединён к композиции без ущерба для целого (слайд 24).


  • Центр композиции - это то главное, ради чего вы делаете свою работу.
  • Золотое правило и правило третей. Божественная пропорция.

Пересечения этих линий называют «Золотой серединой» или лучшим местом, куда следует поместить основу вашего сюжета.

Золотое правило (соотношение длины и ширины Золотого Прямоугольника) изобрели древние греки. Они были математиками в той же мере, что и ремесленниками, и пришли в выводу, что в композиции должно быть определенное равновесие, чтобы она была приятна глазу. Золотое соотношение также проявляется во многих естественных явлениях. Отношение между длиной вашего носа и расстояния от основания подбородка к основанию носа - золотое отношение.


Задание:

  • Сейчас вы будете создавать на компьютере свои композиции на тему «Дом моей мечты». Вы можете рисовать на свободную тему. Над своей композицией вы будите работать 2 урока, потому не торопитесь. Можете взять бумагу и карандаш и нарисовать эскиз бедующего дома. Обдумаете, каким он будет, что будет вокруг вашего дома. Не забудьте дом – главное в вашей работе. Он не должен потеряться среди мелких деталей и окружающих предметов.
  • Главное постарайтесь учесть ошибки, о которых мы говорили.
  • Мы будем работать на 2 листах. Сегодня вы нарисуете небо, землю, задний план.
  • Сам дом мы будем рисовать на следующем уроке на втором листе. Затем скопируем его на фон и дорисуем передний план. Это поможет корректировать размер дома, его местонахождение.
  • Начните с рисования листа, на котором будет ваш рисунок.
  • Воспользуйтесь этой презентацией и презентацией «Paint» и презентацией «Композиция- это всё. 1 часть.

Межпредметные связи

  • ИЗО
  • МХК
  • Информатика

Используемые ресурсы

Аннотированный список использованных ресурсов. Программа "ИЗО и компьютер"

Образовательные результаты, которые буду достигнуты учащимися

  • Знание основных законов композиции (центр композиции, равновесие, ритм, статика, динамика).
  • Применение этих законов.
  • Навыки работы в программе Paint. Работа с файлами (типы файлов, сахранение, копирование).

Наши рисунки

Личные инструменты
Site Statistics