120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Русская загадка

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Аннотация:

Читая русские сказки или книги по истории, мы сталкиваемся с устаревшими словами: пятиалтынный, алтын, полушка, пуд, фунт. Что они обозначают? Как люди пользовались этими денежными единицами и мерами веса? Дать ответы на эти вопросы можно как на уроках русского языка или истории, так и на подобном внеклассном занятии по математике.

Ход игры на станции "Русская загадка"

Учитель вправе сам рассмотреть какой материал будет ему полезен на этой станции в зависимости уровня образованности детей, сформированности их знаний и умений по этой теме. Я предлагаю более широкую версию этой станции, чтобы было из чего выбрать.

1 этап : Вводный

Ведущий: Сегодня мы с вами совершим путешествие не только во времени, но и впространстве: мы посетим Маргаритинскую ярмарку, а поможет нам в этом «Книга Мастеров».

Открывается волшебная книга и зачитывается: У Архангельской Маргаритинской ярмарки четырёхвековая история. Ярмарок в России много, ЯРМОНКА одна. Знаменитая Маргаритинская ярмарка в Архангельске обрела в 2006 году новый торговый знак с традиционным северным логотипом, звучащим по-поморски: “Маргаритинска ЯРМОНКА”. Именно так в старину именовали в Поморье осеннюю ярмарку, которая приурочивалась к Именинам города 19 сентября – день, отмеченный в святцах как Чудо Архангела Михаила. Также она была приурочена и к древнерусскому Новому году 1 (14) сентября, традиция праздновать который дольше всего сохранилась на Севере России.

Обратимся к видео фрагменту волшебной «Книги знаний». (На экране рассказ волшебника о истории происхождения слова «Маргаритинская»)

15.jpg
Информацию о Маргаритинской ярмарке можно взять здесь: Маргаритинская ярмарка

2 этап: Ознакомительный

Поморские гости (Стук в дверь. Входят купцы и три дочери первого купца)

Купцы (вместе):Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы.

Купец1: Сегодня мы проводим в вашей губернии ярмарку. Приглашаем вас приобрести наш товар. Товару разного много, покупайте, не скупитесь. Покажите смекалку, сообразительность, умение считать, быстроту мышления.

Купец2: Будет куплен весь товар – получите награду.

Ведущий: Но простите, уважаемые купцы. Как же добры молодцы и красны девицы будут покупать товар? Ведь они из разных поместий, учились мало, не знают ни мер длины, ни денежных единиц.

Купец 1: Помогут им мои дочери, которые получили хорошее домашнее образование.

Дочь 1: ( рассказывает о старинных русских мерах длины, объёма, веса, рассказ сопровождается презентацией) Старинные меры на Руси Меры длины Меры веса

Дочь 2: (рассказывает о старинных денежных единицах, рассказ сопровождается презентацией) Dengi.jpg

(Ребятам вручаются таблицы мер, веса, объема и площади) Более подробно здесь

3 этап : Закрепление (индивидуальная работа, групповое осмысление)

Ведущий: Ребята, эти таблицы помогут вам переводить старинные единицы мер в современную метрическую систему мер.

Торговые и культурные связи Беломорского Севера. Архангельск, с момента своего образования в конце 16 века служил единственными воротами Московского государства, через которые проходил весь поток заморских товаров. Визитной карточкой этой торговли стала Маргаритинская ярмарка, которая была крупнейшей международной ярмаркой России. Традиционные поморские товары: лес, рыба, меха, проданные на Маргаритинской ярмарке расходились в последствии не только по всей Западной Европе, но и по всему восточному миру. Так в течение навигации 1671 года в Архангельский порт поступило из – за моря:

  • 6846 золотников жемчуга
  • 3931 фунта золота и серебра
  • 5 пудов серебряной посуды
  • 470 аршин немецкого холста

Индивидуальная работа с таблицами: перевести указанные меры в современные, а затем групповое обсуждение полученных ответов. Можно при переводе одних мер в другие использовать компьютерные программы.

4 этап: Закрепление (коллективная работа в группах.)

Класс делится на 4 группы, каждая из которых получает на руки старинные деньги и расходятся по 4 палаткам: Изображения старинных русских денег можно взять здесь

Начинаем торговлю.

Ведущий: Итак, вы вспомнили меры веса, длины, денежные единицы. Переходим к решению задач. За каждое правильное решение дочери купцов будут выдавать вам жетон. Купец: Палатка “Овощи - Фрукты”

Задача 1. Капуста не пуста – сама летит в уста. Ты приготовил деньги на покупку кочана в 3 кг? 1 кг стоит полтину. Ребята решают задачи, получают жетоны, затем идёт проверка с применением мультимедийной техники (во всех задачах проверить можно здесь).

Решение: 1 кг капусты – 50 копеек. 3 кг – 50 * 3 = 150 коп.

Задача 2. В нашем краю – словно в раю: Рябину, грибы корзиной бери… Кладу на весы 2 фунта еды Покупай грибы, За фунт плати полтину.

Решение: 1 фунт еды – полтина = 50 коп., 2 фунта –50 * 2 = 100 коп. или 1 руб.

Задача 3. Дневной рацион для поросёнка:картофель – 10 фунтов, свёкла – 2 фунта. Закупай овощей на три дня, если два фунта картофеля стоят гривенник, а фунт свёклы – алтын.

Решение: 10 фунтов картофеля –(10:2)*10 = 50коп.,2 фунта свёклы- 3*2 = 6 коп., на один день –50+6=56 коп., на три дня –56*3 = 168 коп. Купец: Палатка “Рыба -мясо”

Задача №4. Продаётся налим с максой. 1 фунт налима стоит полтину с четырьмя алтынами, а макса – 2 рубля без гривенника. Налим весит 10 фунтов, а макса –2 фунта.

Решение. 1 фунт налима - 50+3*4 = 62 коп. 10 фунтов налима – 62*10 = 620 коп., 1 фунт максы – 200 –10 = 190 коп., 2 фунта максы – 190 *2 = 380 коп., вся покупка –620 +380 = 1000 коп., или 10 руб.

Задача №5. В 1903 году в городе Архангельске на Маргаритинской ярмарке продавалась треска свежая по цене 3 копейки за 1 фунт.В день открытия ярмарки было продано трески 5400 фунтов. Во второй день было продано 4950 фунтов. В третий –3600 фунтов. 1. Сколько фунтов трески всего было продано за 3 дня ярмарки ? 2. Какую сумму в рублях составила торговая выручка от продажи трески за 3 дня ярмарки?

Решение: 1. 5400 +4950 +3600 = 13950 фунтов продали трески за три дня. 2. 13950 *3 = 41850 копеек = 418 руб.50 коп.

Купец: Палатка “Ткани –одежда”

Задача №6. Приехал купец на Маргаритинскую ярмарку в Архангельск и решил купить подарки. Жене купил 3 сажени алого бархата, старшей дочке белого атласа, но на сажень меньше, чем жене. А младшенькой Алёнке изумрудного шёлка на 2 аршина меньше, чем старшенькой. Сколько всего метров материала купил купец?

Решение: 1 сажень – 2 м 13 см или 213 см 1 аршин –7 1см

1. 213*3 = 639 (см) алого бархата купец купил жене.

2. 3 –1 = 2 сажени; 213*2 = 426 (см) белого атласа купец купил старшей дочери.

3. 71*2 = 142 (см); 426 –142 = 284 (см) изумрудного шёлк купец купил младшей дочери.

4. 639 +426+284 = 1349 (см) = 13 м 49 см

Задача №7. Как-то раз решил купец Иван пойти на Маргаритинскую ярмарку. Надо ему было купить для своих дочерей серёжки золотые в два золотника, для любимой жены на день рождения бусы из жемчуга с бриллиантами в три фунта, для хозяйства 1 пуд муки. Сколько весит вся покупка в кг и золотниках?

Решение:

• 2*2 = 4 золотника весят две пары золотых серёжек.

• 3*96 = 288 золотника весят бусы из жемчуга с бриллиантами.

• 1*40*96 = 3840 золотника весит один пуд муки.

• 4+288+3840 = 4132 золотника весит вся покупка.

• 4132*4 = 16528 г = 16 кг 528 г весит вся покупка.

Купцы хором: товар продан, ярмарка закрывается.

Купец : Да, умны вы, красны девицы и добры молодцы. Думаю, что ваш учитель вознаградит вас сполна по заслугам. ( в маршрутный лист выставляется количество набранных жетонов.)

5 этап: Научно – исследовательская работа( Старинные меры в современном языке)

Ведущий: В современном русском языке старинные единицы измерения и слова, их обозначающие сохранились, в основном, в виде пословиц и поговорок.

Поговорки: "Пишешь аршинными буквами" - крупно

"Коломенская верста" - шутливое название очень высокого человека.

"Косая сажень в плечах" - широкоплечий

В поэзии: Умом Россию не понять,

Аршином общим (казённым) - не измерить. Тютчев

Предлагается творческая работа над ответом на исторические вопросы:

- так ли дорог золотник, коли он мал?

- Существовал ли когда-нибудь человек «семи пядей во лбу»

- Так ли мал человек, о котором говорят "от горшка два вершка, а уже указчик" - Куда это, "за семь верст киселя хлебать?"

- Как глубоко видит тот, о ком говорят: "на три аршина в землю видит?".

а) "Мал золотник, да дорог".

Сначала говорим о значении, смысле этого выражения — что-то маленькое, незначительное на вид и по размерам, но очень ценное, важное. 1 золотник равен 4,3 грамма, действительно, вес невелик, но измеряли в золотниках массу драгоценных металлов и камней.

Задание. 1 рубль содержал 4 золотника серебра, выразите в граммах массу старинного рубля.

Решение. 4,3*4=17,2 (г).

б) Существовал ли когда-нибудь человек "семи пядей во лбу"?

Решение: 1 пядь=18 см, 7 пядей= 18*7= 126 см. Ответ отрицательный.

в) Каков рост, человека, которого прозвали "коломенской верстой"?

Во время царствования Алексея Михайловича Романова вдоль дороги от Москвы до Коломенского были расставлены на расстоянии 700 саженей друг от друга верстовые столбы, высотой около 4м, с орлами. Впечатление людей было настолько велико, что осталось в народной речи (высота столба 2 сажени =2*2,16=4,32 м).

1 верста=500саженям=1,08 км, 2,16*500=1080м.

г) Определите "рост" человека, о котором говорят "от горшка два вершка, а уже указчик" (высоту горшка считать 25 см.).

1 вершок = 4,5 см, 2 вершка = 4,5*2 = 9 см, 25+9 = 34 см. Так говорили о человеке, который, не имел жизненного опыта, самонадеянно о чем-то судившем, поучавшем кого-то.

д) Куда это, "за семь верст киселя хлебать?"

1 верста = 1,08 км, 7 верст = 1,08*7= 7,56 км е) Как глубоко видит тот, о ком говорят: "на три аршина в землю видит?".

1 аршин = 72 см, 3 аршина = 72*3 = 216 см (1 сажень) = 2 м. Так говорится о прозорливом, внимательном человеке, от которого ничего невозможно утаить.

6 этап: Итоговый

Ведущий : Итак, ребята, где вы побывали?( На ярмарке.)

На какой? (На Маргаритинской.)

С какими единицами измерений вы познакомились?

А встречали ли Вы в мультфильмах еще единицы измерений кого – либо или чего –либо? Например, 38 попугаев

А теперь подведем итог в количественном отношении вашей работы на этой станции. Отметим в ваших маршрутных листах набранное количество баллов.

Критерии оценивания

Учитывая то, что разработка данной станции предложена с избытком (может быть материалом для целой игры по данной теме), я предлагаю на этой станции провести сокращенный её вариант и оценивать только работу на 5 этапе. Здесь ребята делились на команды и проходила научно-исследовательская рабра "Старинные меры в современном русском языке" Таким образом, каждая команда могла заработать по 2 балла. Итого: 10 баллов.
Вернуться на страницу Там на неведомых дорожках

Личные инструменты
Site Statistics