120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Проект Школьная перепись населения

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Schzz.jpg

Данный проект является школьным проектом МБОУ "Чихачевская средняя общеобразовательная школа"

ДЕВИЗ ПРОЕКТА

"НАМ ВАЖЕН КАЖДЫЙ"

Ответственные за проведение проекта

Спиридонова Н.Д. - координатор проекта;

Павлова Фаина Ивановна, воспитатель пришкольного интерната - представитель пресс-центра проекта;

Жюри:

Смирнова Т.М. - зам. директора по учебной работе;

Андреева Е.А. - педагог - библиотекарь;

Верещак Р.А. - учитель биологии.

Краткая аннотация проекта

Школа — это маленькое отдельно взятое государство. А в любом государстве периодически проводится перепись населения. Ее цель — уточнение и обновление информации о своих жителях, их жизни. Школьная перепись населения позволит узнать много нового и интересного об учениках, учителях, классах. Также участие в проекте поможет привлечь членов школьного коллектива к работе в вики-среде,к возможности научиться работать с некоторыми социальными сервисами веб 2.0, активизировать свою работу в социальной школьной сети Дневник.ру, а также получить удовольствие от работы. Желаем вам приятной и плодотворной работы.

Основополагающий вопрос

- КТО ЕСТЬ КТО?

Проблемные вопросы

Кто мы? Сколько нас?

Зачем перепись населения мы проводим в нашей школе?

Какие сведения можно узнать в ходе переписи?

Что нам известно из истории переписей населения?

Учебные вопросы

1.Что такое перепись населения?

2.Чем занимаются ребята в свободное время?

3.Кем хотели бы стать в будущем?

4.Можно ли, судя по данным школьной переписи, утверждать, что Россия - многонациональная страна.

5.Какие любимые предметы и учителя?

Участники проекта

Учащиеся МБОУ "Чихачевская средняя общеобразовательная школа"

1-4 классы5-7 классы8-11 классы
1. 1 класс 5 класс 8 класс
2. 2 класс 6 класс 9 класс
3. 3 класс 7 класс 10 класс
4. 4 класс 11 класс


Сроки проведения проекта

с 16 января по 7 марта 2013 года


Этапы проекта

1 этап — Подготовительный

Проводится с 16 января по 22 января 2013 года

Каждый ученик класса, а также классный руководитель должны зарегистрироваться на Псковики; С общей страницы проекта «Школьная перепись населения» выйти на страницу своего класса, где вы увидите раскрывшийся шаблон проекта с обязательными пунктами для заполнения:

название класса;

фотография класса;

эмблема класса (свой рисунок, сканированный и загруженный как изображение)

девиз класса;

список класса + классный руководитель(с активными ссылками) с адресом эл.почты;

распределение обязанностей на каждом этапе проекта


Критерии оценивания страницы класса:

Оценивание по каждому названному пункту 3,4,5 баллов (удовлетворительно, хорошо, отлично)


2 этап — Исторический

С 23 января по 27 января

Представить историческую справку о переписи населения в истории нашего государства.

Форма представления справки - произвольная.

Критерии оценивания:

- раскрытие темы;

- достоверность информации.

Необходимо указать ссылки на источники информации.


3 этап — Визитка класса

Проводится с 28 января по 3 февраля 2013 года

Визитка класса (в виде презентации, загруженной на социальном сервисе Calameo) Calameo создать публикацию должна отразить лучшие моменты из жизни класса и содержать следующую информацию:

Титульный слайд с оригинальным названием визитки;

Список класса;

Достижения класса (возможно за последние 2-3 года; 1 и 5 классы могут отразить работу этого учебного года);

Увлечения класса

Другую интересную информацию на усмотрение класса


Критерии оценивания презентации

1.Соответствие материалов теме

2.Стиль оформления

3.Логичность содержания

4.Грамотность и культура речи

5.Оригинальность

6.Соблюдение авторских прав

по каждому пункту - 5 баллов, то есть максимум - 30 баллов, минимум - 18 баллов


4 этап — Анкетирование

Проводится с 4 февраля по 10 февраля 2013 года

Каждый ученик и классный руководитель отвечают самостоятельно на вопросы онлайн АНКЕТЫ Результаты анкетирования подводятся членом пресс- центра проекта и освещаются на соответствующей странице


5 этап — Фотоальбом класса

Проводится с 11 февраля по 17 февраля 2013 года

Фотоальбомы класса с интерсным названием содержат не менее 10 фотографий и размещаются на социальном сервисе Пикаса.


Голосование за понравившиеся фотографии. Для этого нужно зайти в фотоальбомы других классов и проголосовать за понравившиеся фотографии. Как это сделать? Ниже загруженной фотографии есть кнопка «Нравится», на которую и нужно нажать. Жюри назовет лучшие фотографии и их авторов.

Критерии оценивания фотографий

  • общая композиция снимка, расположение объектов, план, перспектива, ракурс
  • качество изображения: чёткость, яркость, насыщенность, тон, оптимальный размер
  • текстовое сопровождение с объяснением: полнота, убедительность, грамотность
  • подчиненность изображения творческому замыслу автора: отражение идеи или образа, которые фотограф намерен донести до зрителя
  • оригинальность фотографий и аннотаций к ним: чем реже встречается среди конкурсных работ, тем большим количеством баллов оценивается

Возьмите на заметку 12 правил начинающего фотографа


6 этап — Подхвати эстафету "А у нас ..., а у вас?

Проводится с 18 февраля по 24 февраля 2013 года

Чтобы принять участие в эстафете, необходимо выйти на "беговую дорожку" чтобы передать друг другу "эстафетную палочку" в виде рифмы, составленной по поводу собственного класса. Кажый раз новая строка начинается словами "А у нас...", а заканчиваться вопросом "А у вас? Рядом с написанной строкой должна стоять активная ссылка, чтобы было видно, какой класс оставил сообщение. Победитель определяется по числу нарифмованных фраз, касающихся своего класса

Беговая дорожка продолжение

7 этап — "Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь..."

Проводится с 25 февраля по 3 марта 2013 года

Классы предоставляют юмористические видеоролики на заданную тему и размещают их на социальном сервисе Рутьюб. на странице класса оставляют ссылку на ролик

Критерии оценивания видеороликов

Формат видеоролика:

  • Зарисовка из жизни класса на заданную тему
  • наличие титульного кадра
  • культура речи
  • постановка кадра
  • движение камеры и движение в камере
  • аккуратность съёмки
  • звуковое сопровождение (музыка, текст за кадром)
  • наличие информации об авторах

Общие критерии:

  • сюжет, развитие, информационная насыщенность, музыкальное сопровождение, культура речи
  • соответствие ролика указанной теме
  • качество видеосъемки
  • композиция
  • оригинальность
  • содержательность работы, законченность сюжета
  • выразительные средства: оригинальность звукового сопровождения, видеоэффекты
  • общее эмоциональное восприятие
  • понятность, эмоциональная положительность
  • степень выраженности яркости, динамичности сюжета, наличие героев

Критерии, по которым жюри будет проводить оценивание видеоролика

  • содержательность работы, законченность сюжета
  • эмоциональное восприятие
  • оригинальность
  • выразительные средства (см. выше)
  • наличие титульного кадра, информации об авторах, соблюдение авторских прав

Максимальное количество баллов - 25

8 этап — Рефлексия

Проводится с 3 марта по 5 марта 2013 года

Каждый ученик участвует в Рефлексии, отвечая на поставленные вопросы


9 этап — Подведение итогов

Итоги конкурса 7 марта 2013 года

Жюри подводит итоги, называет победителей отдельно по каждой возрастной категории: 1-4 кл., 5-7 кл., 8-11 кл.


Проект Школьная перепись населения/ Прес-центр

Результаты работы

№ п/пКоманда1 этап Подгот.2 этап Истор.3 этап Визитка4 этап Анкет.5 этап Фото6 этап Эстафета7 этап Мы учились8 Рефлексия
1.1 классНепоседысправкаВизитка8/1 8/1Альбомэстафета роликрефлексия
2.2 классХлопотливые пчелкиСправкаВизитка 11/111/1 Альбомэстафета роликрефлексия
3.3 классНепоседыСправкаВизитка 11/1 10/1 Альбомэстафета роликрефлексия
4.4 класс"Дружные капельки"СправкаВизитка11/1 11/1 Альбом эстафета роликрефлексия
5.5 классСмелыеСправкаВизитка12/1 12/1 Альбомэстафета роликрефлексия
6.6 класс"Белоснежка и 11 гномов"СправкаВИЗИТКА11/1 11/1альбом эстафета Роликрефлексия
7.7 класс"Великолепная СЕМЁРКА"СправкаВизитка6/1 6/11.Альбом2.История нашего классаэстафетаРоликрефлексия
8.8 классЛУЧЕЗАРНЫЕСправкаВизитка11/1 11/1 АльбомэстафетаРоликрефлексия
9.9 класс"9 элемент"Справка Визитка16/1 16/1 альбомэстафетаРоликрефлексия
10.10 класс"ПРОМЕТЕЙ"СправкаВизитка 10/1 10/1 АльбомэстафетаРоликРолик 2рефлексия
11.11 клаассОбычные людиСправкаВизитка 7/1 6/1 Альбомэстафета роликрефлексия

Работа в проекте

Таблица продвижения в проекте

№ п/пКоманда1 этап Подгот.2 этап Истор.3 этап Визитка4 этап Анкет.бонусы5 этап Фото6 этап Эстафета7 этап Мы все учились8 Рефлексия9 ИТОГИ
1.1 класс29 030 50 255 01 95 победитель
2.2 класс25 028 5 025 40 1 88 участник
3.3 класс10 028 4 020 10 1 64 участник
4.4 класс30 030 5 024 40 1 94 победитель
5.5 класс3 027 5 122 410 1 73 участник
6.6 класс30 530 5 025 524 1 125 победитель
7.7 класс23 430 5 125 325 1 117 участник
8.8 класс30 530 5 025 525 1 126 победитель
9.9 класс25 430 5 025 225 0 116 участник
10.10 класс19 528 5 124 424 1 111 участник
11.11 класс18 530 4 124 30 0 85 участник
Личные инструменты
Site Statistics