120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Проект Сотворчество/Есть у меня диплом

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Сегодня выделяют четыре основных направления информатизации образования:

  1. Информатизация как техническое оснащение
  2. Информатизация как создание информационного образовательного пространства
  3. Информатизация как формирование информационной культуры
  4. Информатизация как внедрение современных информационных технологий

С целью обеспечения доступа к современным ИКТ всем участникам образовательного процесса необходимо оснастить структуры и учреждения системы образования компьютерной техникой, программным обеспечением и средствами телекоммуникаций.

С целью обеспечения условий эффективного выполнения образовательных и управленческих функций, организации эффективного информационного обмена между участниками образовательного процесса необходимо обеспечить программно-аппаратную организацию, учебно-методическое наполнение информационных ресурсов, организацию деятельности участников педагогического процесса.

Для реализации следующего направления необходимо создать условия для формирования информационной культуры педагогов, выпускников школ, т.е. такого уровня владения информационными технологиями, который позволит эффективно использовать ИКТ в своей профессиональной деятельности в условиях информационного общества.

Стратегической целью четвёртого направления является повышение эффективности функционирования структур и учреждений системы образования через внедрение ИКТ во все виды и формы образовательной деятельности, трансформацию на этой основе существующих и формирование новых образовательных моделей.

Остановимся на том, как реализуются эти направления на практике в нашей школе.

В школе на сегодняшний день имеется 48 компьютеров, 22 мультимедийных проектора, 2 интерактивные доски, 15 принтеров, 4 сканера, цифровая фото-видео аппаратура, видеоконфенренцсвязь. С 13 компьютеров есть выход в Интернет. Кто же пользуется этим богатством?

Shemanal.JPG

В 2001 году в школе была разработана программа "Школьный кабинет информатики - центр овладения средствами информационных технологий". С этого года и было организовано обучение педагогов школы основам работы на компьютере. Занятия проводились только на добровольной основе.

С 2006 года, когда в школе появился тьютор, занятия стали проходить по программе Intel "Обучение для будущего", затем по программе ИСО, а также 7 учителей школы прошли дистанционный курс "Планирование проекта на основе технологии развития критического мышления". Итоги обучения на сегодняшний день:

Shemakurs.JPG

С целью выявления потребностей педагогов проводится их анкетирование.

На диаграмме представлены результаты опроса в марте 2008 года. Так учителя отвечали на вопрос "Вы прошли курсы повышения квалификации «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя предметника». Что они дали Вам?"

Shemares.JPG

Современная жизнь ставит учителя перед тем, что он не должен ограничиваться проведением уроков, а должен выходить за пределы школы. Для того чтобы показать себя, есть возможность участия в конкурсах для учителей. Такие конкурсы проводятся в районе, области и даже России.

В районном конкурсе (2008 год) разработок по применению ИКТ в образовательной деятельности приняли участие 3 учителя и 10 учащихся. В номинации "Современный урок" третье место заняла Суворова Н.В.

Прохватилова Л.П.

В V Конкурсе учебных проектов выпускников Программы Intel "Обучение для будущего" приняли участие 6 человек.

В VI Конкурсе учебных проектов выпускников Программы Intel "Обучение для будущего" приняли участие 5 человек.

В VII Конкурсе учебных проектов выпускников Программы Intel "Обучение для будущего" приняли участие 4 человека.

В VIII Конкурсе разработок по применению ИКТ в образовательной деятельности приняли участие 4 человека.

В IX Конкурсе разработок по применению ИКТ в образовательной деятельности приняли участие 2 человека.

Победители конкурсов

Прохватилова Людмила Петровна с проектом "Образ Бабы Яги в русских народных сказках"

Демиденко Д.А.

Демиденко Диана Анатольевна с проектом "The Great Melting Pot"

Терашкевич Анна Михайловна с проектом "Кто-кто в алфавите живёт"

Баранова Надежда Николаевна с проектом "Улицы города рассказывают"

Демиденко Диана Анатольевна в номинации "Современный урок с поддержкой ИКТ" с уроком английского языка по теме "Животные".

В конкурсе "В Фокусе учебный проект" в 2007 году участвовали 2 человека.

В конкурсе "Сетевая радуга" приняли участие 2 человека


Вернуться на страницу проекта Сотворчество

Личные инструменты
Site Statistics