120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Проект Моя семья - моё богатство

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Наталья Борисовна Игнатьева, учитель начальных классов, МБОУ "Локнянская средняя общеобразовательная школа",Локнянского района, проект "Моя семья -моё богатство"

Название проекта

Моя семья - моё богатство

Предмет, класс

окружающий мир, русский язык, литературное чтение, ИЗО, музыка, технология. 1 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект «Моя семья – моё богатство» может быть использован как первый проект для учащихся. Данный учебный проект проводится во время изучения раздела «Твоя семья» в рамках изучения предмета «Окружающий мир» УМК "Школа России"и основан на межпредметных связях с такими предметами, как литературное чтение, русский язык, технология, ИЗО, музыка Основная цель проекта: формирование понимания такой общечеловеческой ценности, как семья, важности семьи для человека. Работа над проектом повысит интерес ребёнка к семье, её традициям, будет способствовать воспитанию уважительного отношения к членам семьи, сплочению семьи, класса.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные: осознание себя членом семьи, выражающееся в интересе к её традициям, культуре и желании участвовать в её делах;

формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою семью;формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах;формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

  • метапредметные: формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач;

освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами; в том числе умение вводить текст с помощью клавиатуры, фиксировать (записывать) в цифровой форме и анализировать изображения, звуки, готовить свое выступление и выступать с аудио-, видео- сопровождением; соблюдать нормы информационной этики и этикета; готовность слушать собеседника и вести диалог;

  • предметные: усвоение первоначальных представлений о сущности и особенностях семьи, семейных традиций;

освоение навыков безопасного поведения в сети Интернет;знакомство с некоторыми сервисами сети Интернет.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что делает человека духовно богаче?

Проблемные вопросы

Зачем человеку изучать свою родословную?

В какой семье люди счастливы?

Почему нет лучше дружка, чем родная матушка?

Могут ли школьные дела сделать семьи дружнее?

Учебные вопросы

Что такое семья? Как можно изучать прошлое и наблюдать за настоящим семьи? Как составляется родословное древо?

Что мы называем семейными традициями? Могут ли школьные традиции стать продолжением семейных? Какие пословицы о семье вы узнали?

Какие взаимоотношения должны быть между членами семьи? Почему именно мать всегда была хранительницей семейного очага?

Публикация учителя

для родителей 1.pub буклет для родителей

Визитная карточка проекта

визитная карточка проекта визитка проекта на псковики

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

таблица ЗИУ

Пример продукта проектной деятельности учащихся

интервью Громовой Дианы

интервью Говико Елизаветы

(2).zip клип о маме

презентация исследовательской работы "Семейное древо"

мастерская.ppt отчёт группы "Мастерочки"

коллаж "Для любимой мамочки"

группы Артисты.ppt фотоотчёт группы "Артисты"

фотоотчёт с конкурса "Мама, папа, я -спортивная семья"

конференции.ppt презентация для проведения итоговой конференции

Итоговая конференция

Творческие работы участников проекта

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта (формирующее оценивание) В ходе проекта (формирующее оценивание) После завершения проекта (итоговое оценивание)

проективная методика "Рисунок семьи", результаты анкетирования результаты анкетирования 2

помощь ученикам в планировании проекта

рекомендации ученику при работе над проектом

критерии оценки презентации

критерии оценивания исследовательской работы

составление плана проекта

для подготовки интервью.doc памятка группе "Журналисты" "Как правильно брать интервью"


памятка группе "Историки" "Как правильно нарисовать генеалогическое древо"

лист самоконтроля работы группы "Знатоки русского языка"

Лист планирования исследовательской работы учащихся

оценивание работы группы

дневник рефлексии

индивидуальный анализ личного вклада участника проекта

критерии оценивания портфолио проекта

последовательность оценивания в проекте

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Разрешение на работу детей в сети Интернет

Рекомендации ученику при работе над проектом

Школа компьютерной грамотности для родителей

Виртуальная поучительная сказка "Приключения Колобка в Интернете"

Презентация "Сетевой этикет"

Презентация "Правила работы с компьютером"

Презентация "Как вести себя в Интернете"

Презентация "Правила поведения в Интернете"

учимся работать с виртуальной доской Stixy

учись читать стихи выразительно - мастер - класс для группы "Артисты"

памятка группе "Кинооператоры" "Как создать презентацию в Microsoft PowerPoint"

Материалы, используемые в ходе проекта

стихи для группы "Артисты"

пословицы о семейных ценностях

русские фамилии на википедии

шаблон генеалогического древа

Другие документы

Социальные сервисы, использованные для размещения материалов проекта


Социальные геосервисы:

Фотосервисы:

Видеосевисы:

Личные инструменты
Site Statistics