120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Проект Мой личный успех

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Тема сетевого проекта, ФИО автора (авторов)

Тема проекта Мой личный успех

Авторы: Веждел Елена Николаевна, Иванова Людмила Александровна, Баранова Надежда Николаевна

Участники проекта

Печорская гимназия, Новоржевская средняя школа, Моглинская средняя школа

Печоры на карте

Неелово на карте

Новоржев на карте


Школы на карте [1]

Следующая карта требует доработки

Краткая аннотация проекта

Успех следует измерять не столько положением, которого человек достиг в жизни, сколько теми препятствиями, которые он преодолел, добиваясь успеха. (Букер Тальяферро Вашингтон, политический деятель США)

Проект предназначен для личности, которая может показать себя в творческом плане, озвучить свои достижения и успехи. Участник нашего проекта может использовать его для оценки своих возможностей, прогнозирования результатов работы, составления перспективного плана, а также для составления портфолио и резюме. Проект может быть полезен как участникам проекта, так и любым посетителям. На его основе они могут совершенствовать себя и свою деятельность, избежать ошибок и сложностей, которые неизбежны на пути к успеху.

Цели и задачи проекта

Цель:

Дать возможность каждому ученику заявить о себе.

Задачи:

  • Получить навыки работы в сетевых сообществах.
  • Научить каждого участника проекта оценивать свои личные достижения.
  • Помочь учащимся найти друзей по интересам в сетевом сообществе.

Исследовательская проблема

Недостаток общения со сверсниками. В любом классном коллективе есть дети, не умеющие наладить общение, данный проект поможет им найти друзей по интересам, научит общаться. Активные учащиеся, умеющие работать в сетевых сообществах, будут помогать им.

Основополагающий и проблемные вопросы

Основополагающий вопрос:

Как победить себя?

Проблемные вопросы:

  • Что я знаю о себе?
  • Что вокруг меня?
  • Где мое место в этом мире?
  • Какое сегодня у меня достижение?
  • Можно ли полученную на уроке оценку считать достижением?
  • Где я могу найти друзей?

Методическое сопровождение проекта

Ксензова Г.Ю.Как обеспечить ситуацию успеха учителю и ученику

Учебное пособие. Педагогическое общество России.2005

Учебное пособие посвящено обоснованию путей практической реализации ситуации успеха каждому учителю и учащемуся как условию успешного развития личности.

интернет-магазин

Портфолио ученика. Оценка достижений школьника Электронное пособие

Настоящее электронное пособие создано в помощь руководителям образовательных учреждений для создания структур, механизмов и критериев при составлении "портфолио" (индивидуальной папки достижений) школьников, анализа и оценки его составляющих. Материалы данного диска также будут полезны классным руководителям, самим учащимся и их родителям; раскрываются различные аспекты составления портфолио: выполнение и оформление резюме, подготовка отзывов, раскрываются методические основы каждого этапа.

OZON

Карнеги Дейл "Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей"

Как выжить в нем, оставаясь Человеком? Как помочь близким и дорогим людям разобраться в себе? Как найти себя? Как перестать беспокоиться и начать жить? На эти и многие другие важнейшие вопросы нашей жизни дает ответ мудрая книга Дейла Карнеги, известного американского специалиста в области человеческих отношений.

скачать книгу

Основные приемы самовоспитания.

При оценке своих личных немалую роль играют приемы самовоспитания: самооценка, самоприказ, самовнушение, самоодобрение, самокорректировка, саморегуляция, самостимуляция и другие.

подробнее...

Искусство общения - важнейший навык, которому стоит обучиться каждому из нас, независимо от того, где мы работаем и чем занимаемся. Чтобы стать мастером общения, важно развивать самые разнообразные навыки: это и ораторское мастерство, и умение управлять конфликтом, и навыки ведения переговоров, и подстройка к собеседнику, владение мимикой, голосом и жестикуляцией.

книги на эту тему

Этапы проведения проекта

Подготовительный.

Знакомство учащихся с возможностями социальных сервисов, с целями и задачами проекта.

Регистрация участников, создание личных страничек на ПскоВики.

Практический.

Поиск друзей по интересам, создание сообществ, размещение материалов, создание дневников, фотоальбомов. Обсуждение общих проблем в сообществах.

Заключительный.

Обсуждение личных успехов в группах по интересам. Конференция участников по подведению итогов проекта.

Календарь проекта