120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Проект Много света за небольшие деньги

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта

Дмитриева Ольга Игнатьевна

Скородумова Марина Михайловна

Удовик Галина Петровна


МБОУ"Сосновоборская средняя общеобразовательная школа" Себежский район

Название проекта

Много света за небольшие деньги

Предмет, класс

  • Физика, математика, информатика
  • 7-9 классы

Краткая аннотация проекта

  • Данный проект поможет детям определить, к каким последствиям ведёт неумеренное потребление энергии, поможет наметить план мероприятий по энергосбережению, научит экономить свет в школе и дома. Обучающиеся приобретут навыки самостоятельной работы, увидят связь между наукой и жизнью.

Планируемые результаты обучения

  • личностные

научатся формулировать собственное мнение и обосновывать собственную позицию, аргументировать и координировать ее с позициями партнеров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности, учитывая разные мнения и интересы


  • метапредметные

технологическая грамотность -умение интерпретировать, использовать, создавать образы

информационная грамотность - умение сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию

  • 'предметные

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • решения несложных практических расчетных задач, в том числе c использованием при необходимости справочных материалов, калькулятора, компьютера;
  • устной прикидки и оценки результата вычислений;
  • проверки результата вычисления с использованием различных приемов;
  • обеспечения безопасности своей жизни при использовании бытовой техники;

Использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: силы тока, напряжения, электрического сопротивления, работы и мощности электрического тока;

Проводить самостоятельный поиск информации с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем);

  • представление данных в виде таблиц, диаграмм, графиков;
  • понятие о статистическом выводе на основе выборки;
  • передачи информации по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использования информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как жить экономно, ни в чем себе не отказывая?

Проблемные вопросы

1. Возможна ли жизнь без электричества?

2. Надо ли экономить то, чего на первый взгляд у нас достаточно?

3. Один кВт/ч электроэнергии: это много или мало?

4. Как посредством меньшего получить большее?

Учебные вопросы

1. Что такое работа и мощность электрического тока?

2. Как измерить силу тока, напряжение и мощность?

3. Из чего складывается стоимость оплаты за электроэнергию и как научиться ее рассчитывать?

4. Как рационально использовать электроэнергию?

5. На что расходуется электроэнергия в школе?

Публикация учителя

Страница события в Дневник.ру Screeny

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Как жить экономно, ни в чем себе не отказывая?

анкета

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Znatoki.jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
Site Statistics