120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Проект Живой классик

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта

Тарасова Юлия Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1 г.Порхова"

Тема учебного проекта

Изучение поэмы Н.В.Гоголя "Мертвые души"


Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Можно ли рассматривать «Мертвые души» как актуальное произведение на сегодняшний день?

Вопросы учебной темы (проблемные):

1. Как же создавалась поэма «Мертвые души»?

2. Чичиков - новый герой эпохи или антигерой?

3. Можно ли утверждать, что Собакевич, Ноздрев, Манилов, Коробочка, Плюшкин – образы – типы?

4.Образ города в поэме "Мертвые души»: реальность или гротеск?

5. Гоголь – наш современник?


Творческое название учебного проекта

Живой классик

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

Исходя из проблемных вопросов, учащиеся разработали темы своих исследований и способы их реализации

1.История создания поэмы «Мертвые души» (буклет)

6666.JPG Www.JPG

2.Кто же он, Чичиков?(презентация, публикация)

Dsv1.jpg

3.Помещики в поэме (презентация)

4.«Мертвые души» в театре, кино, живописи. (презентация)

5.По следам Чичикова ( экскурсия по губернскому городу)

6.Живой классик ( сочинения, эссе, публичное выступление учащихся об актуальности писателя и его произведения)

Предметные области

Литература, история, краеведение, информатика

Возраст учащихся

учащиеся 9 класса

Краткая аннотация проекта

"Мертвые души" - творение чисто русское, национальное, выхваченное из тайника

народной жизни..." (В.Г.Белинский)

В этом году учащиеся подробно знакомятся с произведением Н.В.Гоголя "Мертвые души". Произведение

трудное, тяжелое для понимания учащихся 9 класса, поэтому необходимо было не просто прочитать текст

и пересказать его на уроке. Учащиеся должны были его прочувствовать, понять, соотнести с жизненными

реалиями - только тогда можно говорить о понимании поэмы, а не просто рассказа из жизни мелкого

прохвоста.

Этому как нельзя лучше соответствует метод проектов: школьный предмет из скучного превращается в

интересное, увлекательное путешествие по страницам литературного произведения. Здесь вы встретите

и переживание, и любопытство, и негодование,и страх- все эмоции испытают учащиеся при выполнении

своих задании.А самое главное,что они никогда не забудут о произведении Н.В.Гоголя «Мертвые души»!

Тип проекта – исследовательский ( по классификации Е.Полат). Сейчас очень часто можно встретить

проекты социальные, направленные на внеклассную деятельность, но учебный проект позволяет внести в

подготовку к уроку частичку радости, положительных эмоций, когда каждый вкладывает душу в

подготовку к уроку. И урок становится не только предметом гордости учителя, но и заслугой каждого

ученика.

Визитная карточка проекта

Презентация проекта

Aaaa.JPG

Веб-сайт проекта

4444.JPG

Методические материалы проекта

1. Лист планирования работы

Ff.jpgFf1.jpgGgg.JPG

2. Планирование по литературе для 9 класса по программе В.Я.Коровиной

3. Бланк оценивания презентации

4. Бланк оценивания буклета

5. Историческая справка к уроку №1

Дидактические материалы проекта

1. Тест к главе 6 ("Чичиков у Плюшкина")

2. План - памятка для анализа образов помещиков

3. Проблемные вопросы к уроку "Система образов поэмы"

1111111.JPG

4. Проблемные вопросы к уроку "Чичиков как новый герой эпохи или антигерой"

222222.JPG

5.Кроссворд по поэме "Мертвые души"

8888888.JPG


Продолжительность работы над проектом

1 месяц


Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

1.Н.В.Гоголь. «Мертвые души»,- М., 2001г. ( серия книг «Школьная программа» разработана специально

для учащихся, прекрасная помощь в подготовке к уроку, есть дополнительный материал по творчеству

писателя, образцы сочинений)

2. http://alina.artonline.ru/artist_gallery/raduga (иллюстрации к поэме)

3. http://revizor.net/ (сайт, посвященный жизни и творчеству писателя, здесь можно найти сведения о

биографии, воспоминания современников, произведения)

4. http://www.glinskie.ru/common/mpublic.php?num=83 (Т.Н.Богачева предлагает планирование уроков

литературы в 10 классе по поэме Гоголя, приводит конспекты уроков)

5. http://do.rksi.ru/library/courses/lit10/v-t2_5.dbk (требования к знаниям и умениям учащихся в

процессе изучения поэмы Гоголя)

6.http://refu.ru/refs/43/8856/1.html (авторы работы предлагают подробный анализ образов помещиков,

сравнение их с Чичиковым)

7. http://referat.allserver.ru/?i=4129074 (рассуждение об образе Чичикова, сравнение героя с

другими литературными героями)

Личные инструменты
Site Statistics