120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Проект/Создаем мультфильм

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта

Никулина Нина Николаевна, заведующая филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Печорская средняя общеобразовательная школа №3» Центр развития ребенка – детский сад «Светлячок».

Шкурда Вера Ивановна, педагог- психолог филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Печорская средняя общеобразовательная школа №3» Центр развития ребенка – детский сад «Светлячок».

Тема учебного проекта

«Короткое стихотворение про длинное путешествие», мультфильм по произведению Р.Муха.

Аннотация проекта

Актуальность использования информационных технологий в современном дошкольном образовании диктуется самой жизнью. Грамотное использование современных информационных технологий позволяет существенно повысить мотивацию детей к познанию. Сегодня ИКТ это доступное средство педагогического инструментария, позволяющее более мобильно организовывать образовательный процесс, наполняя его разнообразными презентациями, фильмами, развивающими и обучающими играми. Наполняя образовательный материал ИКТ, педагог помнит о ведущем виде деятельности, для дошкольника это игра; соблюдает рекомендации СанПиН; понимает - что есть цель, а что - средство. Свою работу мы представляем в проектной деятельности, в конкретном случае мини – проект, реализуемый в подготовительной группе. Такая форма организации обучения и воспитания одна из самых любимых нами, в нашей практике имеются проекты, касающиеся всего детского сада: «Ярмарка» «Великая Победа», «Цирк в детском саду», «Театр в детском саду» ; проект одной возрастной группы «Мультипликашка», одной семьи: «Моя родословная» и др. Работать над проектом всегда интересно, увлекательно, познавательно, общее дело становится личной задачей каждого участника проекта, ведь в разработке проекта принимают участие все специалисты, работники детского сада. Сегодня представляем проект подготовительной группы «Мультипликашка». Весь сюжет проекта построен на игре, в процессе которой дети учились творчески решать проблемные ситуации, расширяли и углубляли знания, практическим путем осваивали азы технологии создания мультфильма и многое другое.

Предистория проекта. Много лет дети детского сада участвуют в конкурсе чтецов русской поэзии, в рамках Корнилиевсках Православных образовательных чтений. Имея уже опыт в проектной деятельности, перед педагогическим коллективом появилась задача сделать индивидуальную работу с ребенком частью групповой, когда личная задача, рассматривается в контексте совместной деятельности, но при этом не теряет личной значимости деятельности для ребенка. В 2016 году (год кино) – проект написан по стихотворению «Короткое стихотворение про длинное путешествие» Р. Муха, в 2017 году мы запланировали проект по стихотворению «Божья коровка» А.Усачева в рамках года экологии, где итогом будет также мультфильм.

Дидактические цели учебного проекта

Цель – способствовать формированию устойчивого интереса у детей к знаниям через значимую для них деятельность.

Задачи:

  • способствовать развитию мышления (мыслительных процессов и качеств мышления);
  • развитие пространственно- временных отношений;
  • расширить, углубить географические и зоологические знания детей;
  • познакомить с миром мультипликации;
  • воспитание воли.

Компетентности, формируемые учебным проектом

Мы считаем, что совместная деятельность детей и взрослых в таком виде помогает в детском саду решать инновационные задачи ФГОС ДО:

  • позитивная социализация;
  • индивидуализация развития;
  • поддержка детской инициативы.


Результаты, которые будут достигнуты:

1. Знания детей расширяться и углубятся (по темам проекта);

2. Приобретут элементарный опыт создания мультфильма;

3. Усовершенствуют речевые навыки;

4. Обогатят опыт совместной работы, приносящей радость общения, трудолюбия, хорошо выполненного дела.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:


Как частное становится общим?

  • Сколько полюсов у планеты Земля?
  • Животные северного и южного полюсов.
  • Пингвин - это животное или птица?
  • Какие бывают герои мульфильмов?
  • Кто создает героев мультфильма?
  • На чем и как можно добраться с северного полюса на южный?

Творческое название учебного проекта

Путешествие в страну "Мультипликация"

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

Мультфильм- "Короткое путешествие маленького пингвина"

Предметные области

  • Социально-коммуникативное развитие
  • Речевое развитие
  • Познавательное развитие
  • Художественно-эстетическое развитие

Возраст учащихся

Подготовительная группа (6-7 лет).

Продолжительность работы над проектом

1 месяц

Материалы проекта

План работы над мультфильмом

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Личные инструменты
Site Statistics