120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Проектный инкубатор/XVIII областная конференция-семинар ИКТ-компетенции современного учителя

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск
Inkubator.jpg

Перейти на страницу конференции

“Проектный инкубатор” открыт для поддержки конкурсной номинации “Лучший проект, в инкубаторе эксперты сопровождают деятельность педагогов по “выращиванию” и реализации проектов в с целью повышения качества конкурсных материалов.

Дело дня 19 апреля: Приехать на конференцию в РЦДО

Комната FF для оперативного общения

Детальное обсуждение работы инкубатора можно проводить ЗДЕСЬ (на страничке Обсуждения), там же будет публиковаться рассылка участникам.


Список экспертов:


Контрольные сроки деятельности “Проектного инкубатора”:

  • 18.02- 24.02 - самозапись, самоопределение, самоорганизация, обсуждение идей проектов
  • 25.02 - 03.03 - обучение на курсах по проектной деятельности Элементы, прохождение не менее двух курсов
  • 04.03 - 10.03 - планирование, разработка, материалов проекта для запуска проекта, работа с экспертами по улучшению материалов
  • 11.03 - 07.04 - реализация проекта по этапам, обсуждение и корректировка материалов, подходов, идей
  • 08.04 - 10.04 - подготовка материалов к конкурсу, анализ, корректировка, представление материалов
  • 11.04 - 15.04 - экспертиза материалов и выбор финалистов
  • 19.04 - представление конкурсной разработки на очной части
Дата/этапЧто делать участникам?Что делать экспертам?
18.02- 24.02 - самоорганизация заполнить регистрационную форму участника по ссылке>>> , пройти регистрацию в ПскоВики, обсудить темы проектов в FF http://friendfeed.com/net-extreme помочь участникам самоопределиться, обсудить темы проектов в FF http://friendfeed.com/net-extreme
25.02 - 03.03 - самообучениеобучение на курсах по проектной деятельности Элементы, прохождение не менее двух курсовпомощь участникам, обсуждение вопросов, которые вызывают затруднение
04.03 - 07.03 - осмысление уточнить тему учебного проекта и завести в ПскоВики страницу проекта, осуществить совместную сетевую деятельность с участниками экспертного сообщества программы по разработке (доработке) визитной карточки проекта (цели, направляющие вопросы, темы исследований, график и процедуры оценивания и т.п.)организовать совместную сетевую деятельность - «проектный инкубатор» по «выращиванию» учебных проектов с участниками инкубатора по разработке (доработке) визитной карточки проекта (цели, направляющие вопросы, темы исследований, график и процедуры оценивания и т.п.).
07.03 - 11.03 - разработкаразработать (доработать) материалы портфолио проекта (буклет о преимуществе метода проектов, вводная презентации учителя, разработки от имени учащихся, дидактические материалы, материалы по формирующему и итоговому оцениванию, список используемых ресурсов), обсудить материалы портфолио с участниками экспертного сообщества программыорганизовать методическую помощь в разработке (доработке) материалов портфолио проекта (буклет о преимуществе метода проектов, вводная презентации учителя, разработки от имени учащихся, дидактические материалы, материалы по формирующему и итоговому оцениванию, список используемых ресурсов), обсудить материалы портфолио с участниками инкубатора
11.03 - 07.04 - реализацияреализовать проект по этапам, обсудить и скорректировать материалы, подходы, идеиосуществить помощь в реализации проекта, корректировке материалов и подходов
08.04 - 10.04 - подготовка к конкурсуподготовить материалы проекта к конкурсу, доработать материалы в соответствии с рекомендациями экспертов написать отзыв, представить рекомендации по улучшению материалов проектов участников инкубатора
11.04 - 15.04 - экспертизапредставить к 11 апреля разработанный проект на экспертизупровести экспертизу и выбрать финалистов с 11 до 15 апреля

Содержание

Полезные материалы

О проектной методике

Тренинги из серии "Элементы" - нужно самостоятельно пройти два курса на выбор:

Помощь в разработке учебного проекта

Критерии оценивания портфолио проекта

Материалы по ФГОС

Материалы по ФГОС:

Направляющие вопросы

Презентация по направляющим вопросам - обратите внимание на слайд 16, он сразу все расставляет на свои места :)

Слова, связанные с Большими Идеями, для написания основополагающих вопросов

Чем проект отличается от других видов работ?

Оценивание в проекте

Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:

Примеры инструментов оценивания:

Как представить результаты ученических исследований?

В содержательном плане нужно придерживаться определенных моментов, которые сопровождают исследовательскую деятельность: постановка проблемы, планирование, формулировка цели, задач, наличие гипотезы, указаны методы и описан ход исследования, формулировка результатов, соответствующих задачам, и выводов, соответствующих цели исследования, список ресурсов.

Типы конкурсных проектов:

Дорогие коллеги! Для конкурса проектов мы будем применять следующую классификацию проектов (как и на федеральном уровне в рамках нашей Программы): учебные и внеурочные, локальные и сетевые - УЛП, ВЛП, УСП, ВСП.

  • УЛП: Учебные (связаны с изучением темы школьной программы в рамках одного или нескольких предметов) Локальные (в пределах класса или школы без привлечения участников из других школ или регионов).
  • ВЛП: Внеурочные (не связаны с темой школьной программы) Локальные (в пределах класса или школы без привлечения участников из других школ или регионов).
  • УСП: Учебные (связаны с изучением темы школьной программы в рамках одного или нескольких предметов) Сетевые (участники из разных школ или регионов).
  • ВСП: Внеурочные (не связаны с темой школьной программ) Сетевые (участники из разных школ или регионов).

Каким будет ваш проект?

Список участников по номинациям

  • УЛП:

Перейти на страницу конференции

Личные инструменты
Site Statistics