120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Образовательная ситуация Умелые руки

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

ФИО педагога

Фаткулина Вера Владимировна

Направленность

Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная.

Возраст

Дети старшего дошкольного возраста

Тема

"Умелые руки"

Планируемые образовательные результаты

Воспитание уважительного отношения к созидательному труду человека.

Структура ситуации

Воспитатель обращается к детям с проблемой.

- Сегодня я услышала интересную пословицу "Умелые руки не знают скуки", а понять что она означает нем могу. 

Почему умелые руки не знают скуки? А вы хотите узнать вместе со мной?(Ответы детей) А ваши умелые руки скучают или веселятся и почему? Как же мне узнать, что умеют делать ваши умелые руки? Давайте поиграем в игру «Мы не скажем, а покажем»? Правила игры: Ведущий показывает как он умеет трудиться,а игроки угадывают. Угадавший становится ведущим.

Как весело с нашими умелыми руками.

А может нам пазлы помогут узнать, почему умелые руки не знают скуки? А вы умеете собирать пазлы?

Элемент 1 - с применением ИКТ

  • "Собери пазлы в компьютере"

Ход работы. Дети делятся на подгруппы по два человека. Первая подгруппа собирает онлайн пазлы с сайта [Пазлы http://two.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3368728&k=82665265] .

Элемент [Пазлы http://two.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3368728&k=82665265]

  • Онланй-пазлы "Помощники" Собираются путем передвижения частей компьютерной мышкой, зажимая левую ее клавишу. Правильно собраные части пазла автоматически соединяются.
  • результат

Развивается логическое мышление, воображение, мелкая моторика. Развивается умение работы с мышкой компьютера. Происходит знакомство с программой пазлов на сайте http://four.flash-gear.com . Воспитывается усидчивость, заинтересованность, стремление оказать помощь взрослому.

Остальные подгруппы собирают картонные пазлы на местах. [Пазлы картонные https://drive.google.com/drive/folders/0B8xPB_jABFcadEQ3X3NWWm95aWM?usp=sharing] В результате собираются разные иллюстрации одного произведения В.Г. Сутеева "Умелые руки".

Элемент 2 - с применением ИКТ

Работа с презентацией и пазлами.

Элемент [Презентация https://docs.google.com/presentation/d/1-bDj4Uj3BvAW5M4jXmg-7lNneDTFU9sORsLmNESLnnM/edit?usp=sharing]

  • Компьютерная онлайн презентация, выполнена в гугл-диске и иллюстрирует готовые картинки сказки В.Г.Сутеева "Умелые руки" и фотопортрет автора.
  • В результате, опираясь на визуализацию, дети помогают воспитателю рассказать знакомое произведение В.Г.Сутеева "Умелые руки".

Воспитатель с детьми обсуждает, что общего может быть во всех этих пазлах и подводит к мысли, что все эти картинки нарисованы одним художником, состоят из одного количества частей, иллюстрируют результаты труда умелых рук и иллюстрируют единое произведение Владимира Григорьевича Сутеева, которое так и называется "Умелые руки". После этого ребята сами находят в группе книгу со сказками В.Г.Сутеева и, опираясь на пазлы, находят сказку.

  • результат

Дети учатся быть внимательными, заинтересованными в поиске, уважительно относиться к труду человека, работать, опираясь на презентацию и пазлы, вести поисковую деятельность.

Образовательная ситуация продолжается чтением сказки В.Г.Сутеева "Умелые руки". После которой все вместе еще раз вспоминают пословицу "Умелые руки не знают скуки".

Рефлексия

В результате дети приходят к выводу, что труд очень важен и чем больше они будут трудиться, созидать, тем веселее и ярче будет и их жизнь и жизнь окружающих. После образовательной ситуации ребята договариваются дома узнать что "умеют делать" умелые руки их родителей, чтобы "не было скуки".

Список ресурсов

1. Иллюстрации к произведению В.Сутеева "Умелые руки" В.Г.Сутеев. Сказки и картинки". ООО "Издательство Астрель" - Моск.обл., 2002г.; 2. http://two.flash-gear.com Сайт с конструктором пазлов; 3. https://docs.google.com Гугл диск с презентацией.

Позиция педагога о целесообразности применения ИКТ

В чем преимущества использования ИКТ? Можно ли было достичь такого же эффекта без применения ИКТ? Явная демонстрация педагогом своей позиции по этому вопросу, обоснование целесообразности применения ИКТ в данной образовательной ситуации (не более 15 предложений, 2-3 абзаца)

... Целесообразность использования интернет-пазлов. Большинство задач, естественно, могут быть достигнуты без использования компьютера, исключая следующие задачи: Развитие умения работы с мышкой компьютера, знакомство с программой пазлов на сайте http://four.flash-gear.com .

... Целесообразность использования презентации. Визуализация при знакомстве с автором литературного произведения играет очень важную роль в познавательном развитии. Использование компьютера, проектора и экрана делает это ознакомление удобным, легким как для детей, так и для работы воспитателя.

...

Личные инструменты
Site Statistics