120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Команда Надежда / Сетевой проект Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Авторы проекта

Nadegdaagro.jpg

Руководитель проекта Зуева Елена Викторовна- руководитель проекта

Консультант проекта Степанова Наталья Евгеньевна - координатор проекта

Иванова Надежда - краевед, оформитель

Савунова Анастасия- корреспондент- фотограф, оформитель

Тема учебного проекта

"Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!"

Дидактические цели учебного проекта

Приобщение обучающихся и педагогов к совместной проектной деятельности и сетевому взаимодействию в рамках проекта-конкурса

Компетентности, формируемые учебным проектом

1. Развитие коммуникативной компетенции учащихся в совокупности её составляющих - речевой, языковой, социокультурной, учебно-познавательной;

2. Развитие коммуникативных способностей в рамках неформального и делового общения;

3. Развитие способностей презентовать результаты своего труда;

4. Формирование умения выступать на публике;

5. Формирование умений вести дискуссию, доступно и четко излагать свои идеи, приводить доказательства, быть терпимым к точке зрения и критике оппонентов;

7. Поощрение творческого подхода к решению проблем и предоставлению результатов работы;

8. Формирование чувства ответственности за результаты своего труда и свое образование в целом.

Методические задачи учебного проекта

1.Выявлять, поддерживать и поощрять совместное учащихся и педагогов, успешно занимающихся проектной и научно-исследовательской деятельностью.

2.Совершенствовать навыки проектной, научно-исследовательской деятельности и сетевого взаимодействия педагогов и обучающихся.

3.Формировать активную жизненную позицию и познавательную активность школьников при изучении истории родной школы.

4 Содействовать развитию школьного музея.

5.Поддерживать общение с выпускниками школы, собирать материалы об их жизненном пути (биография, фото и видео материалы, достижения).

6. Воспитывать у обучающихся чувство гордости за достижения каждого выпускника и педагога.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Почему профессия учителя – главная на Земле?


Вопросы учебной темы (проблемные):

Может ли повлиять учитель на выбор профессии?

Может ли школа гордиться своими выпускниками?

Кем стали выпускники школы?

Каких успехов достигли?

Что мы можем сделать, чтобы школа стала лучше?

Творческое название учебного проекта

"...Учитель! Перед именем твоим, позволь смиренно преклонить колени"

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1.Поиск необходимой теоретической информации в архивном фонде музея, литературе, интернете и воспоминаниях очевидцев.

2 Анализ, систематизация информации, поиск интересных фактов об истории школы- интерната, учителях и выпускниках школы (фото, документы).

3.Обрабатывать собранный материал и интересно презентовать итоги своей деятельности.

4.Варианты представления результатов исследования:

- Вики-статья

- Презентация

- Публикация

5.Закрепить навыки работы в команде, развить критическое и творческое мышление.

Предметные области

История

Литература

Биология

География

Возраст учащихся

Обучающиеся с 3 по 11 класс ГБОУ ПО «Красногородская школа - интернат для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - «Агрошкола».

творческие группы ( команды) по 4-6 человек

«Литературоведы»,

«Краеведы»,

"Историки",

«Редакторы»,

"Оформители",

"Фотокорреспонденты"

Краткая аннотация проекта

Мы каждый день встречаемся с учителями, общаемся, получаем знания и совсем уже привыкли к постоянному присутствию их в нашей жизни. Но при этом совсем не задумываемся о важности этого присутствия и о том, какую роль играет учитель в жизни каждого человека. Нас так заинтересовал этот вопрос, что мы решила посвятить ему свой проект. Нас окружают разные учителя и мы к ним по-разному относимся. Кого-то любим больше, кого-то меньше, на один урок бежим с удовольствием, учёба кажется легкой, на другой плетёмся еле-еле и знания ну никак не хотят оставаться в голове. И получается, что от учителя во многом зависит, будем мы знать предмет или нет, чему и как научимся; а значит и зависит наше будущее, наша дальнейшая учёба, профессия и место в обществе. Получается, что учитель так много значит в нашей жизни! А мы так редко вспоминаем об этой замечательной и важной профессии.

Работая над проектом, мы испытываем чувство сопричастности к прошлому и настоящему,проявляем интерес к истории своей школы и уважительного отношение к нравственным ценностям прошлых поколений. При этом развиваются коммуникативные компетенции, навыки исследовательской работы учащихся. Дети выполняют социальные роли и при этом учатся взаимодействовать в команде. Ежедневное воспитание учащихся в вопросах истории школы, в формировании духовно – нравственных ориентиров, в формировании самосознания, в становлении активной жизненной позиции, в развитии творческих и организаторских способностей становится возможным, благодаря новой форме учебного взаимодействия – музейной педагогике.

Продолжительность работы над проектом

План работы по проекту

Подготовительный этап - 19.03-24.03.2018

Зарегистрироваться по представленной форме

Продумать ход проведения проекта с учащимися: основополагающий вопрос, проблемные вопросы, учебные вопросы, возможные темы для исследования учащимися, методические и дидактические материалы, план оценивания, составить список необходимого оборудования (фотокамера, сканер, пр.), подготовить необходимые книги и электронные материалы, сформировать подборку веб-сайтов по теме проекта.

Процесс обучения:

1.Учителями славится Россия - 25.03.2018-31.03.2018

Тема нашего исследования:

Андрей Васильевич Кондратьев

2 Золотой и серебряный фонд школы - 01.04.2018-8.04.2018

3 Наши выпускники в лицах - 09.04.2018-15.04.2018

4 Наши выпускники на защите Отечества -16.04.2018-22.04.2018

5 Красногородские звездочки - 23.04.2018-29.04.2018

Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований и заданий учителя по темам проектов. Обсудить с учащимися формы представления результатов учебной деятельности. Ознакомить учащихся с критериями оценевания. Предварительно просмотреть собранный учащимися материал, дать рекомендации по дальнейшей работе.

Заключительный этап - 30.04.2018

Оформить вики статью. Организовать презентацию итогов проекта для учителей и учеников школы. Продумать план следующих работ на основе проведенного анализа, учесть накопленный опыт.

Материалы проекта

в этом разделе необходимо указать ссылки на разработанные в рамках проекта материалы, опубликованные в сети

1 этап

Кондратьев, Андрей Васильевич-Батя

2 этап

Nadegda1.JPG Надежда 1.JPG Надежда.JPG

3 этап

Beker.jpg Petrserg.JPG Viktoraleksan.JPG Ninaaleks.JPG

4 этап

5 этап

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
Site Statistics