120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Использование интерактивной системы голосования и тестирования Votum в урочной и внеурочной деятельности

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Votum

При подготовке к XVII областной конференции-семинару нам было предложено апробировать систему Votum. Мы согласились и получили вместе с ребятами массу новых впечатлений и положительных эмоций. Апробация прошла на уроках математики, истории и обществознания, английского языка в 1, 9 и 10 классах, а также на факультативах по английскому языку в 10 классе и при проведении заседания СУС (Совета Ученического Самоуправления).

Подробнее о системе здесь:

Система интерактивного голосования «VOTUM»

Алгоритм работы с Votum

Для использования Votum необходимо

  1. Создать группы/классы учащихся/тестируемых;
  2. Каждый участник произвольно выбирает пульт;
  3. Учитель/тестирующий выбирает необходимый режим тестирования;
  4. Участники тестирования проходят регистрацию;
  5. Осуществляется тестирование в заданном режиме: участники нажимают на пульте номер верного на их взгляд ответа + кнопку send/ набирают необходимое слово по принципу sms-сообщений + кнопку send; смена вопроса происходит автоматически в случае, если все участники группы ответили на вопрос, либо по истечении заданного времени. Примечание: время и оценку в баллах за правильный ответ задает учитель/администратор при составлении заданий
  6. По окончании тестирования автоматически срабатывает функция "отчет", который при желании и необходимости можно распечатать;
  7. Система представляет полный анализ прошедшего тестирования по каждому учащемуся: показаны номера вопросов в тестах и правильность их выполнения, выставлен итоговый балл;
  8. При необходимости есть возможность просмотреть общий отчет по группе словесно и графически.

Возможности использования системы Votum

Тестовые материалы прилагаются к системе Votum, в том числе, материалы в формате ГИА и ЕГЭ. Система легко адаптирована к УМК по разным предметам. Помимо этого учитель имеет возможность самостоятельно составлять тесты к уроку/блокам уроков, накапливая тем самым собственную базу, простую и удобную в применении. Зона покрытия ресивера настолько велика, что позволяет тестировать учащихся нескольких классов/групп одновременно, имея только один компьютер. Система очень проста в применении и значительно экономит время учителя, затрачиваемое на проверку тестовых заданий.

  • На уроках удобно использовать режим "тестирование". По итогам тестирования Votum автоматически формирует отчеты по группе тестируемых в целом и по каждому учащемуся отдельно, предоставляя полную картину допущенных ошибок, позволяя за считанные минуты осуществлять обратную связь.
  • Системы легко вписывается во внеурочную деятельность с помощью использования режима "опрос" или "соревнование".
  • Систему можно использовать при проведении заседаний педагогического совета, совета трудового коллектива, органов ученического самоуправления, родительских собраний и т.д. В этом случае помогает режим "голосование".

Виды вопросов

Комментарии:

  • Т2 ("touch two" - "прикоснись дважды")- одиночный выбор: нажатие кнопки, соответствующей номеру правильного ответа + кнопка send
  • Т9 - печатание ответа по принципу sms-сообщений
  • Возможно создание тестов в формате PowerPoint
  • К вопросу легко загружаются картинки, а также звуковые и видео файлы
  • В своей работе мы освоили методику Т2. Она наиболее удобна в тестовых заданиях формата РКМ, ГИА, ЕГЭ.
  • Пусть читающего не пугают объяснения о нажатии кнопок, которые могут показаться сложными. В действительности все просто, ребята легко и с этим справляются за считанные секунды.

База тестовых заданий

Плюсы и минусы системы

Сильной стороной системы являются:

  • простота и удобство в применении (с ней успешно справляются даже первоклассники);
  • интерактивность;
  • экономия времени учителя;
  • практически мгновенная "обратная связь";
  • объективность оценивания работ учащихся;
  • необходимость быть внимательным при выборе правильного ответа;
  • жесткие временные рамки, что особенно актуально при подготовке учащихся к выполнению заданий в формате РКМ, ГИА, ЕГЭ;
  • работа с системой ОЧЕНЬ нравится ребятам, независимо от уровня их подготовленности.

Слабые стороны системы:

  • высокая стоимость комплекта для школы, дополнительные финансовые затраты;
  • изнашиваемость технического средства.

Мастер-класс по использованию Votum

В рамках XVII областной конференции-семинара для учителей области был проведен мастер-класс по использованию Votum в урочной и внеурочной деятельности.

Фотоотчет о мастер-классе.

Интерактивное пособие

совместная работа над интерактивным пособием

Полезные ссылки

новости о системе

вся информация о Votum

справочная информация о Votum

руководство пользователя

Личные инструменты
Site Statistics