120px-XXV+.jpg Helpwiki.jpg Gosuslugi.jpg Vystavka.jpg Использование интерактивной доски Panaboard LogoRobo2-120.jpg

ПскоВики переехала на новую площадку
Некоторые гиперссылки, созданные ранее, могут не работать, так как URL- адрес изменился на http://wiki1.pskovedu.ru

Урок литературы Кроме любви твоей, мне нету моря...

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Перейти к: навигация, поиск

0a04dc3bc62b051d9e9ff6a28f6972d5.jpg


Содержание

ФИО автора, должность, предмет, название темы урока

Семёнова Евгения Валерьевна, учитель русского языка и литературы в МБОУ "Печорская СОШ №3", урок литературы в 11 кл. (1ч.) «Кроме любви твоей, мне нету моря...»(своеобразие любовной лирики Владимира Маяковского на примере стихотворения «ЛИЛИЧКА! Вместо письма»)


LS4sZCLzCC0-2.jpg

Методические рекомендации применения ИКТ по предмету

Методические рекомендации к уроку

Конспект урока

Конспект урока

План-конспект

Приложение (бланк для задания, примерные ответы)

Аудиофайл

Цели и задачи урока

Цель урока:


Познакомить учащихся с историей любви Владимира Маяковского и Лилии Брик. Определить своеобразие любовной лирики поэта на примере стихотворения «ЛИЛИЧКА! Вместо письма», выполнить построчный анализ этого стихотворения.

Задачи урока

Обучающие:

  • кратко познакомить учащихся с историей любви Владимира Маяковского и Лилии Брик;
  • познакомить с историей создания стихотворения «ЛИЛИЧКА! Вместо письма»;
  • произвести построчный анализ стихотворения с объяснением всех встречающихся в нём образов, метафор, эпитетов и других средств речевой выразительности.

Развивающие:

  • формирование умения анализировать и интерпретировать лирический текст;
  • развитие эмоционального восприятия лирического текста, образного и критического мышления, творческого воображения, читательской культуры;
  • развитие письменной и устной речи учащихся.

Воспитательные:

  • воспитание стремления к творческой самореализации, желания быть непохожим на других на примере новаторской поэзии В.В. Маяковского.

Тип урока

Урок анализа лирического произведения, изучение нового материала.

Оборудование урока

  • презентация к уроку;
  • компьютер, проектор;
  • Аудиозапись стихотворения;
  • Тексты стихотворений;
  • Листочки для составления таблицы.

Межпредметные связи

  • литература;
  • русский язык;
  • история;
  • МХК.

Образовательные результаты, которые буду достигнуты учащимися

Учащиеся познакомятся с историей любви Владимира Маяковского и Лилии Брик, постараются определить своеобразие любовной лирики поэта на примере стихотворения «ЛИЛИЧКА! Вместо письма», а также выполнят построчный анализ этого стихотворения. В результате они

  • повысят навыки умения анализировать и интерпретировать лирический текст;
  • повысят навыки эмоционального восприятия лирического текста, образного и критического мышления, творческого воображения, читательской культуры;
  • повысят навыки письменной и устной речи;
  • повысят стремление к творческой самореализации, желание быть непохожим на других на примере новаторской поэзии В.В. Маяковского.

Презентация к уроку

ЛИЛИЧКА. презентация

Аннотированный список ресурсов

Список ресурсов

Личные инструменты
Site Statistics